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Espacio Logopédico
Boletín de información nº 362
ISSN 2013-0627
 
[ TEMA DE LA QUINCENA ] ¿Pueden los padres ser logopedas de sus hijos?

¿Pueden los padres ser logopedas de sus hijos?
Este trabajo nace a partir de las cartas que he recibido de padres y madres, en los que solicitan ejercicios para abordar aspectos del lenguaje de sus hijos/as, dinámicas para hacer desde casa, aportaciones teóricas para entender las causas y efectos de las diferentes patologías.


Artículo de la quincena anterior:
Método Waldorf.
 
ORIENTACIÓN
La creatividad como camino hacia la comunicación y la integración.La creatividad como camino hacia la comunicación y la integración.
La actividad creativa permite desbloquear a la persona, fusionar cuerpo y mente, armonizar la expresión del lenguaje con la actitud corporal. El taller es un espacio donde se puede expresar el enojo, la tristeza, la valentía, el dolor, el amor, la furia, etc., con palabra, gestos y cuerpo.
Flexibilidad del pensamiento. Ayúdalos a pasar de la frustración al asombro y a la alegría de la adaptabilidadFlexibilidad del pensamiento. Ayúdalos a pasar de la frustración al asombro y a la alegría de la adaptabilidad.
La flexibilidad del pensamiento está ligada a la creatividad, pero además trae consigo la adaptabilidad, por lo que es importante ayudar a nuestros pequeños a desarrollar un pensamiento flexible, evitando así caer en el hábito de la ilusión de control.
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DETECCIÓN
Parálisis facial y su relación con el lenguajeParálisis facial y su relación con el lenguaje
La parálisis facial es un padecimiento en el que se ve afectado el VII par craneal. Los síntomas más comunes son la ausencia de movilidad voluntaria de los músculos de la mitad de la cara y la desviación de la boca hacia el lado afectado. Sin embargo, la persona que sufre una parálisis cerebral puede presentar problemas del habla y dificultades en la masticación.
Deficiencia auditiva.Momentos de aparición.Deficiencia auditiva.Momentos de aparición..
El procesamiento auditivo describe lo que ocurre para que el cerebro reconozca e interprete un sonido. Cuando ocurre un desorden en este proceso se compromete la interpretación de esta información. En este artículo se presenta una clasificación de los trastornos auditivos según el momento de aparición.
Ver más sobre detección
 
ESPACIO INTERDISCIPLINARIO
Síndrome de Tourette (Parte II)
Síndrome de Tourette (Parte II)

Es muy importante que el terapeuta sea activo y haga entrevistas personales en el colegio. Existen protocolos para el tratamiento del ST que también incluyen intervenciones activas en el colegio, así como es indispensable contar dentro del equipo de tratamiento con un psiquiatra o neurólogo que complemente la información del terapeuta cognitivo conductual.

Ver más artículos de Espacio Interdisciplinario
 
ARTÍCULO PARA PROFESIONALES
Lenguaje y Aprendizaje Escolar.
Lenguaje y Aprendizaje Escolar.

Reflexionar acerca de la estrecha relación que existe entre la función lingüística y el aprendizaje escolar implica la observación analítica desde el área de la Salud. Asimismo al considerar el rol que desempeña el lenguaje en el transcurso de este proceso escolar institucionalizado, la observación debe tener en cuenta condicionamientos que provienen del área de la Educación.

Ver más artículos para profesionales dd
 
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Guía de intervención logopédica en las funciones ejecutivas Guía de intervención logopédica en las funciones ejecutivas
La presente obra proporciona una herramienta útil en el ámbito aplicado, revisando los modelos teóricos, los métodos de evaluación y los procedimientos de intervención sobre los aspectos ejecutivos del procesamiento lingüístico.
22.00 €
Dificultades específicas de aprendizaje y otros trastornos. Guía básica para docentes Dificultades específicas de aprendizaje y otros trastornos. Guía básica para docentes
Este libro contiene información directa, accesible y práctica que, profesores, monitores, auxiliares técnicos educativos y familias pueden utilizar para reconocer y entender cuáles son los síntomas relacionados con las dificultades de aprendizaje más comunes: dislexia, discalculia, disgrafía, dispraxia, TDAH, TEA, TOC, junto a estrategias y pautas de actuación relacionadas con estos alumnos.
13.84 €
Trastornos del lenguaje y competencia comunicativa. Propuestas didácticas para niños y niñas de 0 a 12 años Trastornos del lenguaje y competencia comunicativa. Propuestas didácticas para niños y niñas de 0 a 12 años
Espero que este libro sirva de soporte a la hora de trabajar los trastornos del lenguaje y que sea útil al inspirar otros ejercicios, tanto a padres como a profesores, que puedan poner en práctica, y ayuden en la mejora de la competencia comunicativa y la gestión emocional de los más pequeños.
16.40 €
Intervención logopédica en el síndrome de X frágil. Guía practica para logopedas, educadores y padres. Intervención logopédica en el síndrome de X frágil. Guía practica para logopedas, educadores y padres.
Ofrece al logopeda y al profesor de audición y lenguaje herramientas a aplicar en las distintas etapas de la vida del sujeto para llevar a cabo la evaluación y el tratamiento, desde los aspectos de menor a mayor dificultad.
16.50 €
Manual de terapia sistémica. Principios y herramientas de intervención Manual de terapia sistémica. Principios y herramientas de intervención
Este valioso manual ofrece una visión panorámica, didáctica y bien estructurada del vasto campo de la terapia familiar sistémica. La combinación de fundamentación teórica, herramientas de intervención y ejemplos de casos clínicos contribuye a su valor como libro de referencia en programas de formación y a su utilidad para la práctica profesional.
22.99 €
El hombre en busca de sentido El hombre en busca de sentido
La logoterapia, método psicoterapéutico creado por el propio Frankl, se centra precisamente en el sentido de la existencia y en la búsqueda de ese sentido por parte del hombre, que asume la responsabilidad ante sí mismo, ante los demás y ante la vida. ¿Qué espera la vida de nosotros?
12.90 €
Tapete de juego Gymotion (100cm x 46cm) Tapete de juego Gymotion (100cm x 46cm)
Este tapete presenta un cochecito musical con pilas que se mueve hacia atrás y hacia delante a lo largo de un carril especial, y sirve como base para pasear los juguetes que llaman la atención del pequeño
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Pato camina y silba Pato camina y silba
Este pato camina y silba cuando tu hijo/a tira de él. Un juguete para que los niños puedan dominar el arte de andar. El cilindro de avalorios gira en el lomo del pato al caminar.
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Alfabeto A-Z en Braille de madera Alfabeto A-Z en Braille de madera
Cada pieza tiene la letra y su símbolo correspondiente en sistema Braille que representa cada letra en el alfabeto.
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CRAE-P. Manual. Cuestionario para identificar el riesgo de acoso escolar en educación primaria CRAE-P. Manual. Cuestionario para identificar el riesgo de acoso escolar en educación primaria
La intervención ante el acoso escolar está determinada por el conocimiento que los profesores tienen de esas relaciones.
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Teatro Kamishibai A4 con cuento el viaje de Alvin (Es/En) Teatro Kamishibai A4 con cuento el viaje de Alvin (Es/En)
Descubre el increíble viaje de Alvin de más de 400km con su segadora para encontrarse con su hermano. En su camino, encontrará muchas sorpresas y muchos amigos.
37.75 €
Pensamiento creativo. Actividades estimulantes, ¡increíbles!, para niños de 6 a 12 años Pensamiento creativo. Actividades estimulantes, ¡increíbles!, para niños de 6 a 12 años
Este libro contiene más de 150 actividades estimulantes e increíbles que potenciarán la imaginación innata, estimularán la originalidad y animarán a los niños a obtener ideas creativas y abiertas que sean una alternativa a las respuestas tradicionales.
11.81 €
Habilidades clínicas para aplicar, corregir e interpretar las escalas de inteligencia de Wechsler Habilidades clínicas para aplicar, corregir e interpretar las escalas de inteligencia de Wechsler
En esta obra se presenta información y sugerencias prácticas y útiles para los evaluadores que administren estas escalas y valoren los resultados obtenidos con su aplicación.
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Elásticos de ortodoncia de dureza media de 6,4mm elaborados con látex de grado médico no tóxico, que ayudan en la automatización de la postura de la lengua en la región palatina.
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Como hablar para que sus pequeños escuchen Como hablar para que sus pequeños escuchen
Con una amplia combinación de historias, viñetas y casos reales de sus discusiones en los talleres, aportan herramientas y trucos útiles que transformarán la relación con sus pequeños.
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Cuando el cerebro juega con las ideas Cuando el cerebro juega con las ideas
Una aproximación desde la Neurociencia Cognitiva a los valores y las normas, y con ello a conceptos como libertad, dignidad, igualdad, justicia, verdad, belleza, felicidad, culpa, castigo. .
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Este tratado es un estudio muy completo de la Parálisis Cerebral Infantil y realiza una exposición de su etiología, características y tratamientos. Constituye un excelente tratado para rehabilitadores, logopedas, terapeutas en general y también para los padres proporcionando un mejor conocimiento y tratamiento.
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Valoración de la enseñanza de la lengua oral. Escala EVALOE Valoración de la enseñanza de la lengua oral. Escala EVALOE
Este libro aborda el reto de potenciar el uso de la lengua oral en el aula ofreciendo un instrumento práctico y funcional, la escala EVALOE, que ayudará a valorar los procesos de interacción en la enseñanza de la lengua oral y a proponerles, estrategias de mejora.
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Hisopo de esponja desechable 20 unidades Hisopo de esponja desechable 20 unidades
Incluye 20 hisopos desechables que son suaves y esponjosos, con mango y punta de espuma que se pueden recortar. Son útiles para diagnosticar déficit sensorial motor y en el tratamiento de la disfagia ya que se pueden sumergir en alimentos de diferente consistencias y texturas.
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Mordedor Y-Chew suave (azul claro o amarillo) Mordedor Y-Chew suave (azul claro o amarillo)
Herramienta de masticación oral/motor que viene en 3 niveles de dureza codificados por colores.
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Palabrea, juego educativo Palabrea, juego educativo
Palabrea es un divertido juego de cartas de doble cara que pondrá a prueba tu conocimiento del lenguaje ¡El más rápido ganará la partida!
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Cuentos para trabajar las emociones es un libro de cuentos con el que maestros, padres y profesionales que trabajan con niños y niñas tendrán la oportunidad de reflexionar sobre el enfado, la culpa, el miedo, la vergüenza, la tristeza y los celos-envidia, junto a los niños.
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La memoria es una de las capacidades cognitivas que más preocupan a las personas adultas y mayores. Su pérdida, que tiende a expresarse en forma de queja subjetiva, conduce a que las personas busquen recursos para su entrenamiento con el fin de contrarrestar este sentimiento.
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El cerebro matemático. Cómo nacen, viven y a veces mueren los números en nuestra mente El cerebro matemático. Cómo nacen, viven y a veces mueren los números en nuestra mente
Este libro ofrece respuestas a estas y otras apasionantes preguntas que delinean lo que Stanislas Dehaene llama "el sentido del número": nuestra capacidad para representar cantidades y, con un poco de esfuerzo y otro de educación
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Su hijo es un genio. Cómo conseguir que sus hijos desarrollen todo su potencial Su hijo es un genio. Cómo conseguir que sus hijos desarrollen todo su potencial
Le presentamos el "Manual de instrucciones" más completo para ayudar a su hijo a sacar el máximo partido de sus neuronas.
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La oca de las emociones. 21 emociones La oca de las emociones. 21 emociones
El juego de refuerzo positivo donde existen los abrazos y te dirán tus cualidades positivas.El juego ideal para estrechar lazos de unión entre los jugadores.
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Este libro trata acerca de la evaluación neurológica del neonato, entendida esta como una evaluación funcional que permite conocer la competencia neurológica, así como establecer la integridad y madurez del sistema nervioso del recién nacido menor de 44 semanas postmenstruales.
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El jardín de Juanita es un cuento de la serie Juanita y sus amigos del Proyecto Noria Infantil, que forma parte de la línea educativa Filosofía para Niños.
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Cápsulas que representan las emociones básicas, para guardar dibujos u objetos relacionados con cada una de las emociones. Favorecen la identificación y desarrollan habilidades para la gestión de las emociones.
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Esta obra es un aula sin paredes. Un espacio abierto a la creatividad en la que autores y lectores intercabian ideas e impulsos creadores. Ustede encontrará toda clase de recursos y estímulos cognitivos, emocionales, tensionales,provocativos, visuales, plásticos, humorísticos...
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Rimas divertidas ilustradas. Un material para trabajar secuencias básicas Rimas divertidas ilustradas. Un material para trabajar secuencias básicas
El libro está compuesto por pequeños textos cortos, que en ocasiones riman, cuyo centro de interés son los animales y usando las letras del abecedario como eje central, para la elaboración de cada uno de los textos, haciendo que el sonido / letra , fonema-grafema, estén representados en dicha historia.
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El libro propone más de 300 juegos o propuestas de estímulos para trabajar las inteligencias: lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, cinestésica-corporal, naturalista, pictórica y personal.
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Trabajar la convivencia en los centros educativos. Una mirada al bosque de la convivencia Trabajar la convivencia en los centros educativos. Una mirada al bosque de la convivencia
La construcción de la convivencia positiva y fraterna en el espacio escolar, que produce una actitud proactiva en las relaciones con los demás, es el contenido central de este libro que está organizado en dos partes, ambas teórico-prácticas y con sugerentes iniciativas para trabajar la convivencia en el ámbito escolar, con el alumnado, entre el profesorado y también con las familias.
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TDAH y trastornos del comportamiento en la infancia y la adolescencia. Clínica, diagnóstico, evaluación y tratamiento TDAH y trastornos del comportamiento en la infancia y la adolescencia. Clínica, diagnóstico, evaluación y tratamiento
Esta obra ofrece una perspectiva amplia del TDAH y de los trastornos del comportamiento, que permite al profesional clínico e investigador conocer y elegir las pruebas y tratamientos en menores con problemas de impulsividad y de conducta, en función de la clínica que presentan y de las condiciones del entorno para su manejo en la vida diaria.
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