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SEGUNDA OPINIÓN

maria jose nos pregunta

  • Mi hijo de seis años y medio de edad, lleva afónico en periodos discontinuos desde hace aproximadamente un año. En la última visita al otorrino le han diagnosticado un pólipo en una cuerda vocal, motivado probablemente por su continua manía de gritar cuando juega o cuando esta un poco alterado, me han recomendado que le lleve a un logopeda o foníatra para intentar que aprenda a hablar correctamente.
    Me gustaría saber que diferencia hay entre un logopeda y un logofoniatra, pues a la hora de buscar un especialista estoy un poco confundida, y no sé cuál es el adecuado en el caso de mi hijo.
    Asimismo el otorrino me ha aconsejado que de momento no se intervenga el pólipo, pues posiblemente reeducando al niño pueda remitir, me gustaría saber vuestra opinión sobre el tema.
    Agradeciendo de antemano vuestra ayuda.
    M.Jose.

Nuestros especialistas opinan:

Hola María José,

Con respecto a las diferentes profesiones que comentas, te facilito la información:

Foniatra. Es el médico especialista en Foniatría.
El médico foniatra debe ocuparse de prevenir, diagnosticar y tratar todo lo que se refiere a la patología de la voz, habla, lenguaje y audición, siempre que afecte a los niveles anteriores.

Logopeda. Elabora y ejecuta el programa de rehabilitación, siguiendo la orientación terapéutica marcada por el médico foniatra y el resto de los profesionales del equipo.

Texto elaborado por la Unidad de Foniatría, Logopedia y Audiología Infantil del HUS para la SOMEF (1995)

Generalmente, las disfonías/afonías en la primera infancia suelen remitir, con el programa de re-educación logopédica, en la cual contemple los siguientes apartados:

- Relajación global y segmentaria.
- Respiración. Tipo de respiración adecuado: respiración costo-diafragmática. Incorporación de Ejercicios que fonatorios durante la espiración.
- Ejercitación muscular: Bucofonatoria y músculatura asociados: hombros, cuello, cara...
- Impostación paulatina de la voz.
- Control de higiene vocal.
- Integración de hábitos correctos: Hidratación de las cuerdas vocales, postura adecuada, no esforzar la voz constantemente, alimentación, dormir 8 horas aproximadamente, etc...
- Seguimiento por parte del otorrinolaringólogo y equipo técnico.

Bibliografía consultada:

Trastorno de la voz en edad escolar . Ines Bustos Sánchez. Ediciones Aljibe.

Manual de Logopedia escolar . J.R. gallardo Ruiz. Ediciones Aljibe.


Equipo espacioLogopédico.com

 

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