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SEGUNDA OPINIÓN

Patri nos pregunta

  • Tengo una alumna que me preocupa mucho, no sé que modo de intervención emplear con ella porque no logro encontrar qué le ocurra exactamente: hipotonía general, motricidad gruesa muy pobre, en cambio avanza mucho en su motricidad fina porque todo lo toca, pellizca, saborea... la lengua es especialmente móvil e incluso grade para el tamaño de su cabeza del que casi diría tiene una leve microcefalia, en su rostro muestra rasgos sindrómicos como cara de "enano"(levemente) y ceño unicejo. No lleva la mirada a un dedo u objeto que se mueva fijamente. Los padres niegan cualquier problema, pre, peri o postnatal, sin embrago tiene una hermana melliza perfectamente normal para su edad cronológica(cumple 4 años en julio), el lenguaje expresivo es muy pobre sólo usa frases de dos palabras y el compresivo es difícilmente evaluable debido su falta de atención e hiperactividad. No respeta límites, nada le asusta, arriesgando muchas veces su persona. No controla bien los esfínteres diurnos y no controla los nocturnos. Gracias

Nuestros especialistas opinan:

Hola Patricia,

El cuadro que Ud. comenta requiere de una evaluación global, por lo que le recomiendo que derive el caso a un equipo médico, para que valores las causas y si es necesario, intervengan otros especialistas.
Le recomiendo que hable con la familia para que se vean contenidos en ésta nueva etapa y que en el momento de la derivación, se acompañe con un informe escolar, sobre lo que se ha detectado en la alumna, los desajustes en las diferentes áreas, la actitud en el grupo clase, etc. Seguramente, esa información le será de mucha utilidad, en un primer contacto, al equipo médico.

Un saludo.



Equipo espacioLogopédico.com

 

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