Tal como corroboran los datos de incidentes y problemas de conducta ocurridos en los centros escolares en España (Marchesi (2007)[i], ANPE, 2010)[ii], cada año crecen las situaciones en las que las bajas del profesorado están directamente relacionadas con sentimientos de ineficacia, originados por una inadecuada gestión de conflictos con el alumnado. Esto no debe sorprendernos, dada la falta de formación específica de los docentes en estos temas, no tanto por el hecho de que no los demanden, cuanto por la inexistencia de una oferta formativa que contemple la capacitación en la prevención y resolución de conflictos escolares.
Por tanto, resulta imprescindible dotar a los profesionales de la educación de las herramientas prácticas, habilidades sociales y técnicas que les permitan resolver estas situaciones y evitar que los problemas de conducta y de disciplina se agraven. Para ello, la Universidad Católica de Valencia ha preparado este máster diseñado especialmente con un enfoque centrado en la persona, esto es, la garantía de formar en estrategias y técnicas para la resolución de conflictos, pero entrenando también las habilidades personales y las destrezas profesionales.
Dirección: Campus Edetania - Edificio Central c/ Sagrado Corazón, 5. Godella (46110) Valencia, España | |
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Título de: | Máster en Resolución de Conflictos en el Aula |
Tipo de título: | Estudios superiores (master y doctorados) |
Estudios de seguimiento: | Presencial |
Universidad - Escuela: | Universidad Católica de Valencia - UCV |
La institución es: | Privada |