En los centros educativos y de atención a la infancia y a la adolescencia, los alumnos pueden plantear una amplia gama de conflictos emocionales y problemas de conducta que requieren de una atención profesional.
Los educadores pueden verse abocados a acoger a alumnos que requieren una dedicación que va más allá de los objetivos docentes previstos en los planes educativos: estados de ansiedad, situaciones escolares de violencia en distintos grados, trastornos y alteraciones psicológicas de diferente etiología y severidad.
Se requiere para estos casos el concurso de profesionales de la educación con una formación suficiente que les permitan realizar un primer diagnóstico diferencial y proponer intervenciones psicoeducativas adecuadas a cada situación.
La intervención psicopedagógica desde el punto de vista clínico permite prevenir y modificar situaciones de riesgo psicosocial cada vez más frecuentes en los entornos educativos. Se trata de favorecer una mayor cooperación entre iguales y desarrollar una mejor experiencia de aprendizaje, así como optimizar el desarrollo emocional, social y educativo, tanto en su vertiente preventiva como reeducativa.
El enfoque del Máster en Psicopedagogía Clínica - Especialidad inadaptación escolar proporciona a los profesionales de la educación las estrategias, las herramientas y los métodos que permiten afrontar estos nuevos problemas.
Dirección: León León León, España | |
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Título de: | Máster en Psicopedagogía Clínica de la Inadaptación Escolar |
Tipo de título: | Estudios superiores (master y doctorados) |
Estudios de seguimiento: | Virtual |
Universidad - Escuela: | Universidad de León - ULE |
La institución es: | Pública |