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Grado en Educación Infantil
Universidad Ramón Llull - URL

El maestro de Educación Infantil es el profesional de la educación responsable de garantizar la educación integral de los niños en la etapa de desarrollo de 0 a 6 años, que les permita desplegar sus capacidades y potencialicidades desde los ámbitos cognitivo, motriz, emocional y social. La formación del maestro de Educación Infantil en nuestra Facultad tiene el objetivo de ofrece propuestas de calidad que permitan al maestro/a ser innovador y emprendedor en los ámbitos relacionados con la educación del niño/a de 0 a 6 años. El maestro/a en Educación Infantil tendrá una sólida formación para poder impulsar avances y prácticas pedagógicas en los ciclos 0-3 años (guarderías) y de 3-6 años (parvulario) en el marco de una escuela abierta a las familias y al entorno, así como para alcanzar diferentes niveles de compromiso y de responsabilidad en el marco educativo en general y en el escolar en particular.

La formación del maestro de Educación Infantil que ofrece Blanquerna, avalada por los 65 años de experiencia en la formación de maestros, el éxito académico y profesional, y la presencia en el mundo educativo, se caracteriza por una formación de calidad que permite dar respuesta a las necesidades de la educación actual. Nuestra propuesta se fundamenta en una pedagogía personalizada en la que destacan el trabajo en grupos reducidos y seminario de 12 a 15 estudiantes; las actividades prácticas en todos los cursos del Grado, que se llevan a cabo en centros educativos de prestigio reconocido, tanto de carácter nacional como internacional, y bajo la supervisión y el seguimiento de un tutor; el nivel de internacionalización de los estudios, tanto en lo que se refiere a la competencia lingüística en inglés, como a la posibilidad de hacer parte del currículum formativo en universidades extranjeras, o la realización de prácticas en escuelas del extranjero. Esta metodología activa, de acercamiento al mundo profesional y de rigor científico contrastado, hace de Blanquerna un centro con un estilo de hacer universidad que permite, en un clima de diálogo y participación, fomentar la capacidad emprendedora, creativa, y el espíritu crítico necesarios para dar respuesta a las necesidades de la escuela de hoy.