Hola! Son logopeda y maestra en "A.U" y tengo en el colegio donde trabajo el caso de un niño de 5 años que presenta dificultades al hablar de tipo disfémico, por ejemplo(repetición primera sílaba varias veces consecutivas). Esto pasa sobre todo cuando se ponde nervioso o quiere contar algo y se muestra emocionado o ansioso. Me gustaría saber si es necesario realizar algún tipo de intervención debido a su corta edad como puede ser trabajar el ritmo y la respiración o si todavía no es necesario. Muchas gracias.