Estimada se;ora
No debe preocuparse si el ni;o o ni;a posee un lenguaje receptivo osea que le entiende la peque;as indicaciones como< traiga los zapatos, recoja la ropa, quiere comer etc.

Hola, me llamo Ana y soy logopeda. He leido su mensaje y entiendo su preocupación.
Si su hijo tiene un vocabulario reducido, como dice, y además este no es claro, puede suceder que tenga un pequeño retraso.
Lo importante es que se tranquilice y mi consejo es que acuda a un especialista que le evalúe y observe si realmente tiene algún retraso o alguna patología o si no tiene nada, ya que no todos los niños comienzan a hablar a la misma edad; aunque a los dos años ya tiene que existir mucho vocabulario afianzado.
Yo así a groso modo, no sé que decirle, porque no conozco el desarrollo general del niño ni su comportamiento, por ello le recomiendo que acuda a un especialista para que le pueda decir si su hijo realmente tiene o no algún problema y la gravedad del mismo.
Desde luego si el niño sólo posee el problema de tener un vocabulario muy reducido, siendo este normal y su desarrollo también, el problema no es tan grave.
Decirle que aqui me tiene para lo que necesite: duda, consulta o lo que quiera. Por ello si necesita algo o quiere saber algo, tiene alguna duda; escríbame a mi email que estaré encantada de contestarle.
Un saludo

Hola Ana,

Te escribo porque estoy un poco desesperada hace unos días respondiste a una madre que tenía un problema similar al mío y pensé que podrías darme algún consejo.

Tengo una niña de 31 meses que apenas habla, lo único que dice bien es mamá, papá, si, no y caca, las otras palabras no llegan a 20 y las dice mal (cagua por agua, ky por cake, porquiu en vez de por qué?, en general imita el sonido pero no pronuncia).

La he llevado con el neurólogo y después de una evaluación general y algunos exámenes (resonancia magnética, potenciales evocados auditivos, estudio psicológico) concluyo que era un retraso en la adquisición del lenguaje y la estoy viendo con una logopeda que le ha puesto algunos ejercicios que no logro que haga, no porque no pueda sino porque no entiende y juega, por ejemplo en el espejo imita mis gestos, pero no los sonidos, el caso es que no avanza nada.

También me han hablado de la lateralidad, yo soy zurda y a veces ella también...

en fin que yo no veo que ella tenga ninguna intención de hablar, es como si no fuera importante para ella.

bueno espero tu consejo pronto,

muchas gracias,

Cristina

cristina

yo soy la madre que pregunte lo de la latereralidad
donde puedo ver esa respuesta

cristina

yo soy la madre que pregunte lo de la latereralidad
donde puedo ver esa respuesta

Hola Cristina,
Ante todo decirte que entiendo tu preocupación y que estoy aqui para lo que me necesites.
Por lo que me cuentas, probablemente, el neurólogo tenga razón y la niña tenga un retraso en la adquisición del lenguaje. También tuvo retraso a la hora de gatear o andar?
Mira te explico, el retraso en la adquisición del lenguaje, no es más que como su nombre indica un retraso, es decir, el niño adquiere el lenguaje más tarde y lleva un desfase cronológico con respecto a los demás niños, pero el lenguaje llega a adquirirse sin problema y el niño llega un momento en el que llega al punto clave de su edad. Para ello se aconseja que el niño vaya a tratamiento logopédico, que como dices va, para que el logopeda estimule la salida de su lenguaje.
Está bien que tu realices ejercicios con ella en casa, pero es la logopeda la que más los tiene que hacer.
Tú sobre todo, lo que tienes que hacer es estimular ese lenguaje que podamos decir, está dormido. Para ello juega con ella con juguetes, dibujos o cosas que llamen mucho la atención y le gusten para que ella los demande. Nunca le hagas trabajar a la fuerza ni hacer cosas que no le gusten.
Por ello te aconsejo que le presentes todas tus inquietudes a la logopeda que lleva a tu hija, ya que ella es la persona más cercana que puede ayudarte.
Decirte que si quieres saber algo más concreto o tienes alguna inquietud me lo digas que estoy encantada de ayudarte.
Un saludo.

Soy fonoaudióloga y he estado estudiando a muchos niños de tres años, a los dos años es muy dificil determinar si existe una patología. Aún así creo que si su hijo se maneja con aprox 50 palabras aún no tiene que estar preocuopada, fijese si junta dos palabras con el fin de formar frases. De todas formas, si uds está preocupada puede consultar con alguna especialista para que lo estudie, ya que de existir alguna patología es fundamental detectarla cuanto antes.