Señora Pilar.
Creo que es muy temprano para diagnosticar a un niño con disfasia a menos que el diagnostico del neurólogo lo justifique.

En España hay muy buenos logopedas, creo que debería buscar una segunda opinion.

Una edad muy temprana para un diagnóstico de disfasia, en mi opinión, también en mi opinión, la recomendación salómonica del neurólogo me parece contraindicada.

P. D.: Qué profesional concluyó en que el niño presentaba disfasia?

muchas gracias a todos, agradezco mucho su opinion. Ningun profesional a concluido con ningun diagnostico, solo es algo presuntivo, hay que hacerle test y demas pruebas que estimen, todavia no lo ha valorado el logopeda,estamos muy angustiados, saludos, Caruchi

sigo que le he dado a intro sin darme cuenta.
En la escuela pensaban que presentaba autismo o TGD cosa que nosotros los padres no estabamos de acuerdo, entoces hablamos con su pediatra y nos envio a una doctora neurologa en Pamplona, la cual tuvo una sola consulta con el niño, se le hizo un TAC en la cabeza que dio un resultado normal, tambien una prueba genetica "creo que es cromosoma X fragil" la cual tambien resulto ser normal.Posteriormente la doctora lo envio a un centro en Pamplona llamado Infanto-Juvenil que diagnostican los casos de autismo. Alli le hicieron varias pruebas, le hcieron un seguimiento durante aproximadamente un año y descartaron absolutamente un TGD o AUTISMO. Fue en este centro donde fue diagnosticao de Disfasia por causas desconocida ya que desconcen la causa del retraso en el lenguaje del niño. Tras última consulta con su neuropediatra y viendo el informe de este centro Infanto-Juvenil la neurologa nos indico el cambio de modelo educativo a la lengua materna.
Me he extendido mucho en la explicación, es que llevo una procesión de medicos.

Un saludo, Pilar

Qué les hacia pensar que el nano, tu nano, presentaba un TGD?, y quién lo pensaba?

P. D.: Ni ellos ni nadie. No es una la causa son muchas, y ninguna orgánico-funicional.

Pues la orientadora de la Ikastola y su profesor o sea el tutor del niño pensaban que tenia rasgos de autismo y también TGD. Claro yo no se que titulación tiene esta señora orientadora y su tutor tiene magisterio. La cuestión es que muchas veces he salido de esas reuniones con la moral por los suelos. Es un niño simpatico y cariñoso.Por otro lado ya me he librado de ellos al cambiarlo de centro porque estos dos han utilizado el retraso del niño en el lenguaje para obtener ayudas economicas del Gobierno de Navarra y para eso nos han vuelto locos con mira que el niño le pasa, mira que puede tener autismo, mira que es un TGD para tener un diagnostico que al final lo consigieron "disfasia"porque llamaban hasta los profesionales como la neurologa, la psicologa de infanto-juvenil contandoles su version, también al pediatra del niño. Pero ahora por mi parte se ha cortado el bacalao y si quieren dinero para su euskera y sus ikastolas que curren.

Hola Jordi
Lo que sucedio es lo siguiente; nosotros los padres nos dimos cuenta que le costaba soltarse a hablar y en la escuela lo mismo estaban preocupados tanto que pensaban que presentaba autismo o cierto grado de tgd (creo

Qué edad tenía en ese momento?, cómo era su lenguaje por entonces?, y cómo es ahora?

Entonrces tres años recien cumplidos y ahora tiene cinco. En la epoca de 3 años decia palabras mal pronunciadas y sueltas, una palabra la utilizaba para varias cosas por lo tanto a veces resultaba dificil saber lo que queria hasta habituarse a su vocabulario, tenia rabietas porque no le entendiamos. Utilizaba el dedo para señalar lo que queria y en general para comunicarse utilizaba un comportamiento no verbal, gestos, ..La comunicación que el niño entablaba conmigo y su padre sobre todo consistia en satisfacer sus necesidades. A partir de esta edad empezo a añadir a su vocabulario más palabras. Habia temporadas que se estancaba y no avanzaba e incluso dejaba de decir palabras que ya habia integrado a su vocabulario y tenia ese habla que me parece los logopedas llamais dislalias. Pero a pesar de esto en general iba mejorando, empezo a juntar tres palabras y actualmente hace frases de varias palabras, comprenden bastante bien lo que se le dice(cotidiano) excepto frases muy complejas. Tiene problemas para pronunciar la "R"sustituye consonantes por otras consonantes, ej. si quiere decir Jana dice Hana.Sustituye la B por la G y la F. Sigue teniendo enfados cuando no le entiendo pero pasa menos veces. Leo cuentos y no lo entiende todo por eso tengo que recurrir a la exageración en mi expresión para dar enfasis en lo que quiero que comprenda y utilizar imagenes para su comprension.
Un saludo, Pilar

Gracias a todos por vuestros mensajes, a ti Jordi, a Paola y a tbg. Solicitare a su pediatra que envie al niño a otro neuropediatra para tener una segunda opinión. Yo también tengo dudas sobre su disfasia. En castellano se ha soltado mucho y esta hablando con sus dificultades con algunas palabras, hace frases, distinge colores, utiliza verbos, articulos. Y el euskera lo comprende cuando le hablan, eso si dice palabras pero no he escuchado frases; sin embargo si le hacen preguntas las entiende y contesta bai, ez, con gestos. Incluso escucha palabras en Ingles y las repite y entiende lo que significan alguna de ellas.

Si yo me encontrase en tu situación, concertaría una cita con algún logopeda de la zona.

P. D.: Puedes describirnos brevemente cuál es el comportamiento lingüístico de tu nano -comprensión vs expresión-?

Hola,

Coincido con los otros dos compañeros; me parece un poco precipitado diagnosticar una disfasia.

Es posible que haya un retraso grave o moderado del lenguaje...pero para asegurar una disfasia habría que esperar un poco más...

Busca una segunda opinión presencial. Por lo que veo, por lo menos aquí en el foro, ya somos 3 los que estamos de acuerdo...

Saludos y suerte