Articula la /l/ correctamente? Porque si es asi es posible que no sea un problema derivado de un frenillo corto... Que tal la motricidad lingual? La tonicidad? Hay deglucion atipica? (Esto tambien puede ser indicador de problemas de motricidad lingual) Y el paladar es ojival?

Te hago unas preguntillas para aclarar algunas cosas ok?
¿qué edad tiene la niña?¿Cuánto tiempo trabajando contigo?¿Has visto avance con las praxias?

la niña tien seis años, y lleva desde los 4 años acudiendo al aula de al. Yo la tengo desde el año pasado y no he visto mucho avance con las praxias.

Si al niño se le pone la lengua en forma de corazón al sacarla o bien para tocarse los alveolos tiene q cerrar la boca es q tiene frenillo. Yo me he encontrado con varios casos iguales y el médico tmb ha opinado que el problema no es d frenillo. Eso es porq estimulándolo se le puede alargar. Pero si con las praxias y un tiempo considerable de estimulación no avanza lo mejor es q se pida una segunda opinión.
Espero haberte ayudado.

Vamos a ver, frenillo tenemos todos,lo que puede pasar es que el frenillo sea corto, por eso la lengua no llega a la zona alveolar. ¡Es que me pongo mala cada vez que oigo lo de que el niño"tiene frenillo"!

Ya sé que todos tenemos frenillos, es una forma de hablar es como decri que si sus problemas vienen por el frenillo.

Coincido en que es una forma de hablar el decir el niño tiene frenillo, queremos decir que el problema le viene por el frenillo o el frenillo corto como quieras llamarlo.

Oye de verdad que no es mi intención empezar una polémica sobre este tema pero lo que si estaría bien es que hablásemos con algo de propiedad. Si somos logopedas y sabemos que todos tenemos frenillo, que para algo lo hemos estudiado, pues vamos a hablar de frenillos cortos y no de que "el niño tiene frenillo". Y respondiendo a tu pregunta, el ORL te puede valorar el frenillo pero la decisión de si hay que cortarlo o no depende sobre todo de si tu ves que el frenillo es competente es decir, puede ser corto pero llegar perfectamente arriba. Nada más. Saludos a todos

Perdona Nuria, pero no estoy de acuerdo contigo en eso de que ORL no toma la decisión, ya que es él el que tiene que hacer la intervención. Yo he mandado algún informe recomendado el corte, pero está claro que la última decisión la tiene él, ya que es él el que la realiza no?
La opción que recomiendo es que si estás segura de la necesidad de la frenectomía y el ORL considera que no, pide una segunda opinión, de otro ORL.
Un saludo!

Hola! si que es verdad que en el fondo es el ORL el que finalmente decidirá si lo corta o no pero muchas veces, por lo menos en los casos con los que yo me he encontrado, se toma muy en cuenta la opinión del logopeda. Una vez tuve el caso de una niña con el frenillo cortísimo. El ORL recomendó el corte pero yo le dije a los padres que esperasen un poco y al final sacó la /r/. También recientemente me ha pasado el caso de un niño al que yo le dije que esperaran y al final le he mandao a que le hagan la frenectomía. Como ves, pienso que en el fondo tiene que haber consenso entre el logopeda y el ORL y, por supuesto, antes de la frenectomía agotaría todas las vias posibles. Un saludo

Muchas gracias por vuestras aportaciones, creo que la derivaré al ORL para ver que opina si se lo corta o no.