Hola, soy maestra de AL. Durante este curso atenderé un alumno nuevo. Se trata de un niño de cinco años con s. de Williams que curiosamente no tiene lenguaje oral expresivo (nada de nada), aunque interacciona bastante bien mediante recursos no verbales. Es curioso pero en ellos se observa la típica tendencia a agradar a los demás, ... incluso casi "verborrea corporo-facial". Si alguien trabajó con un caso similar o puede facilitarme referencias escritas, etc. se lo agradecería muchísimo. Espero tener suerte y seguro que cualquier sugerencia me será muy útil.