Hola, en lo que a mi opinión respecta lo primero que se debe realizar es una evaluación del lenguaje tanto en lo expresivo como comprensivo además del aspecto madurativo y funcional de las estructuras que sustentan el lenguaje, para determinar el orígen de la dislalia.^Por otro lado a esa edad el sistema fonológico aún no ha finalizado su desarrollo asíque no puedo sugerir tratamiento hasta tanto no tenga mayores datos del nivel lingüístico. Suponiendo que se trata de una dislalia funcional con buen pronóstico y acompañamineto familiar recomendaría 2 sesiones semanales de 45 minutos con ejercitación sensoperceptual, práxica y de contenidos logopédicos graduados durante un mes, luego espaciar a una semanal, quincenal, mensual y posterior control en 3 meses cuando se logre incorporar el fonema nuevo al lenguaje espontáneo.

Olvidé adjuntar mi dirección de correo:

ferreromarta@gmail.com

Gracias de nuevo

Nos facilitas a nosotros tu un plan curricular adaptado????
No eres logopeda, así que deriva el caso.

Leer para creer.

En primer lugar, perdón. No pretendo generar intrusismo. Soy una persona a la que le gusta aprender y no sólo ceñirse a su área de conocimiento. Creo que eso no hace daño a nadie.

Por otra parte, entiendo que no me he explicado bien: no seré yo quien trate el caso. De hecho, en este momento no estoy en educación sino en investigación. Pero sí me gustaría conocer las pautas que se siguen de una forma aproximada. Nada más. Entiendo además que, sin conocimientos y experiencia en el área, las orientaciones que podáis ofrecerme no dan competencia ni mucho menos para la intervención en un caso real.

Perdón de nuevo por el malestar que haya podido generar.

Un saludo,
Marta

Entiendo, supongo que como todos, que quieras seguir aprendiendo. Me parece fenomenal. Pero si me dices que estás en el ámbito de la investigación, no te parece más fiable documentarte mediante artículos, libros, etc que no en un foro? Vamos, eso es lo que haría yo. Seguro que opinas como yo.
Competencia para intervenir en un caso real te la ofrece la carrera de logopedia. Nada más!!! Ser psicopedagoga te da competencias para ámbitos en los que un logopeda no entra, pues no quieras asomarte tú a los nuestros profesionalmente.
Si quieres aprender, documéntate pero no hagas preguntas de ese tipo en un foro donde los logopedas estamos hartos de que "todos" podais ser logopedas con recetas de un foro.
Saludos,y suerte con tu investigación! Espero que no tenga nada que ver con la intervención logopédica!!!