Mi nino y yo estamos en clases de lenguaje y ya estamos avanzando. Te recomiendo un programa que se llama LISTENING PROGRAM, es musica que es terapeutica y ayuda muchisimo a las conexiones cerebrales. Necesitas tomar un curso para saber como aplicarsela pero es buenisisma No se de donde seas pero puedes buscar algun centro de lenguaje que la tenga integrada en sus terapias. A mi nino se la ponen 30 minutos de lunes a viernes en la escuela y me pronostican muy buenos resultados,,

Suerte

Gaby

ok, partiendo de la idea que tiene 5 años y no habla yo sugiero pruebas audiologicas objetivas y subjetivas y de igual forma un examen neurologico (si es que todavia no se lo han hecho). La verdad hay que descartar ciertas cosas para despues entrar a la terapia. Lo que yo le recomiendo es que acuda a un fonoaudiologo o logopeda (sinónimos) porque no es normal lo que acabo de ler. La prueba neurologica corrobora un millón de cosas.
ojala te sirva el datito
(estudiante de Fonoaudiología)

El problema es que esas pruebas ya le han sido realizadas y han descartado cualquier lesión, asite a un logopeda pero yo necesitaria material, orientación etc para ayudarle desde el aula, en mi centro la orientadora la vemos poco tiempo

mira....para llevar a cabo una terapia hay que tener primero el diagnostico, ok lo que puedo hacer es darte algunos consejos....pero que quede claro que no te estoy diciendo q lo hagas porque necesitas un diagnostico.
estimulación del lenguaje: secuencias basicas, (comprensión, expresión), cuentos, juegos simbolicos, ejercicios orofaciales, ejercicios de respiración (que realice la respiración correcta"costo-diaframatica.abdominal"), campo semnatico (targetas), estructuración de oraciones, con targetas. Trata de usar bastante material didactico; nosotros aca en Panamá trabajamos con un cuaderno de colores (y es de lo concreto a lo abstracto) tambien usamos y cuaderno de estimulación de lenguaje(familia, esquema corporal, comidas, eso se trabaja por campo semantico-de todo lo de tu alrrededor) tambien es importante la grafomotricidad ya que el lenguaje es una actividad netamente motora. Trabaja psicomotricidad...cuando valla progresando ponlo a cantar, rimas etc. todo lo que te he dicho es estimulación del lenguaje.

ahora el fonoaudiologo le tiene q hacer una evaluación inicial para saber si es respirador vocal, deglución atipica, frenillo lingual corto, dislalia, hipotonia o hipertonia para saber si hay que aumentar o relajar esa musculatura,etc. necesitas que el niño valla a un fonoaudiologo o logopeda que es lo mismo, en fin si yo hubiese hecho esa evaluacuón ya hubiese empesado por algo, aplicar test de C.I, Escala Beta para saber como esta su edad madurativa y empesar estimularle...en fin necesita un diagnostico para aplicar el tratamiento...
D.T.B y ojala te sirva....me tienes en contacto para ver que ha pasado...y quisiera saber q teses le han aplicado al niño y examenes. Bye....

hola mira mi nombre es carolina
,si bien quiero hacerte una consulta es para un trabajo


que tiene que hacer el fonoaudiologo ante un niño de 4años que NO HABLA?

Mira yo estoy estudiando, pero a mi parecer lo primero que tienes que hacer son las pruebas neurológicas, psicológicas y audiológicas y comprobar que no tenga daños orgánicos. Así podrás asegurarte de que no habla por alguno de estos problemas, por tanto primero tienes que derivar. despues, si no hay ninguna alteracion neurologica, psicologica o audiologica, entonces podrias estar en presencia de TEL, si es así tendras que hacer las pruebas correspondientes.

espero te sirva...saludos!!

trastornos específicos del lenguaje.....yo pienso que hay qye ver mas aya.....en que sentido vemos el lenguaje como una casa!!....si la base no esta bien hecha, la casa se cae....hay que ver como esta en la psicomotricidad, lateralidad, actividades sensorioperceptiva, etc. coinsido con la anterior, hay que hacer todas las pruebas pertinente...pero esta raro que la mama diga q todo esta bien...!!!buena suerte.