Revista
Tienda
Bolsa Trabajo
Espacio Logopedico
Buscar:
en:
Todo
Tienda
- Libros
- Juguetes
- Material
- Avanzada tienda
Bolsa de trabajo
Revista
Tema quincena
Detección
Orientación
Interdisciplinario
Profesionales
Glosario
Patologías
Actualidad
Libros
eBooks
Cuadernos para adultos
Educación especial
Guías para padres
Infantil y juvenil
Logopedia
Pedagogía
Pruebas y protocolos
Psicología
Refuerzo escolar
Temas de autoayuda
Tercera edad
[+ libros]
Material
Estimulación
Competencias básicas
Escolar
Musical
Educación física
Para el lenguaje
Para matemáticas
Psicomotricidad
Orofacial miofuncional
Z-vibe y Sensi
[+ material]
Juguetes
Conocimientos
Baño
Científicos
Construcción
Dominó
De exterior
Intelectual y memoria
Familiares
Manualidades
Motrices
Muñecos
Primeros juguetes
Puzzles
Representación
Simbólico
Por edades
[+ juguetes]
Formación
Congresos y cursos
Universidades
Directorio
Profesionales
Gabinetes
Asociaciones profesionales
Trabajo
Ver ofertas de trabajo
Publicar oferta de trabajo
Registro
Registro de usuario
Registro de empresa
Área de usuario
Olvidé la contraseña
Foro general
|
Foro profesionales
|
Foro colegios y asociaciones
Inicio
>
Foros
>
Foro profesionales
Foro de espacio de profesionales
Autor
María
Foro
Foro de espacio de profesionales
Fecha
22/09/2009
Título
Problema de Lateralidad
Mensaje
Hola a todos!!
Me ha llegado un caso de un niño de 10 años con problemas de lateralidad.
Cuando el niño era pequeño utilizaba las dos manos indistintamente, aunque un poquito más la izquierda, por lo que pensaron que era zurdo, de manera que le enseñaron a escribir con la mano izquierda. Despues de muchos problemas de lecto escritura (dificultades de motricidad fina, omisiones, rotaciones, inversiones en escritura, desisnterés por los aprendizajes escolares, inseguridad, etc.) y habiendo repetido el segundo curso de primaria, en el cole le hicieron pruebas de lateralidad, llegando a la conclusión de que el niño es diestro, a pesar de estar escribiendo con la mano izquierda.
De esto hace ya dos años y el niño sigue escribiendo con la izquierda, y sigue teniendo los problemas antes mencionados.
En el cole se creyó conveniente que siguiera escribiendo con esa mano, puesto que enseñarle a escribir con la derecha le acarrearía mas problemas de los que ya tenía.
Dicho todo esto, mi duda es la siguiente:
¿Sería conveniente que el niño empezara a aprender a escribir con la mano derecha?
¿Le ayudaría o le dificultaría más el aprendizaje un cambio así ahora que tiene 10 años y cursa 4º de Primaria?
Si alguien ha tenido un caso parecido le agradecería que me ayudara un poco.
Muchísimas gracias.
PD. Le he administrado pruebas de lateralidad, llegando a la conclusión que tiene dominancia de ojo, mano y pie derecha.
Re: LATERALIDAD
5/11/2009
Gabriela
HOLA.
CREO QUE EL TRABAJO TRANSDISCIPLINARIO TE AYUDARIA Y LO AYUDARIA.TAL VEZ LA EVALUACION DE UN NEUROLOGO PODRIA APORTAR. PERO TRABAJARIA ANTES QUE NADA SOBRE SU AUTOESTIMA ANTE TODO ES UN NIÑO Y SI VOS TE SENTIS PERDIDA IMAGINATE EL.
SALUDOS.
Re: lateralidad y lengua escrita
1/10/2009
carlos sanchez
María, me parece que estás errando el tiro. Nada tiene que ver la lateralidad con el proceso de alfabetización inicial. Lo que tú llamas errores, omisiones, rotaciones,inversiones, que en una época fueron considerados como propios de una patología inexistente como fue la dislexia, no son sino producciones acordes con el nivel en que se encuentra en dicho proceso. Como puede verse, la repetición de 2o. grado no le ayudó para nada y sí tal vez le afectó su autoestima. Hay dos cosas que debes a mi entender encarar de inmediato. Primero,evaluar su desarrollo cognitivo y del lenguaje, y si no presenta compromiso en estas áreas, tratar de desbloquearlo, es decir, de promover la adquisición de la lengua escrita para lo cual, si te interesa, te puedo enviar las líneas de acción de nuestro proyecto "Puente", aplicable en este caso que, por supuesto, no tiene nada de único... Recibe un saludo afectuoso. Carlos Sánchez
Re: !?
6/10/2009
Euskadi
Carlos Sánchez, de la facultad de filología de la universidad de Valencia?
Re: teoria puente??
16/07/2012
zenaida sanchez
hola me intereso el tema de lo que llamaste puente tengo un niño de nueve años que presenta problemas de lateralidad el escribe con la derecha aunque ya se ha verificado con especialistas que es zurdo, y la recomendación que me dieron fue incentivarlo a que comience a trabajar con la izquierda que se cepille o tome los cubiertos con la mano izquierda, el me presenta cierta dificultad de aprendizaje.
Re: filiacion
8/10/2009
Carlos Sanchez
Soy profesor del Programa de Perfeccionamiento y Actualizacion Docente de la Universidad de Los Andes; Merida. Venezuela.
Re: Problema de Lateralidad
1/10/2009
María
Hola Carlos:
Muchas gracias por tu colaboración.
Estoy en contacto con el equipo de orientación del colegio del niño para intercambiar opiniones y datos de su evaluación y seguimiento.
Podrías enviarme las líneas de actuación de vuestro proyecto al siguiente mail: mteresa_logopeda@hotmail.com.
Gracias otra vez. Un saludo.
María
Re: !?
22/09/2009
Euskadi
En mi opinión y en la de autoridades en la materia, poco tiene que ver la lateralidad con las dificultades en la adquisión y desarrollo de la lectoescritura. Yo evaluaría la conciencia fonológica.
Re: lateralidad
22/09/2009
Maria Jesus Bonilla
Vaya vaya... Yo tengo un niño de 5 años que tiene lateralidad cruzada y me gustaría saber si debe empezar un tratamiento ya, porque en el cole me han dicho que espere a los 6 años. Mi preocupación es que siempre he oido que afecta a la lectoescritura.
Fue al logopeda en su momento pero ya le dieron el alta. No fue algo "grave".
¿Me podéis orientar en torno a esto por favor?
Re: Problema de Lateralidad
23/09/2009
María
Evalua los pre-requisitos del aprendizaje de la lecto escritura: orientación espacial, motricidad fina, conciencia fonológica...y valora si sería necesario iniciar ya un tratamiento.
Si tiene afectados estos aspectos y le cuesta aprender la lecto-escritura sería conveniente empezar a trabajar.
En el caso que yo he expuesto considero que el niño tiene problemas con la lectura y escritura porque está escribiendo con la mano izquierda siendo diestro. En el cole consideraron cuando tenía 7 años que había que seguir trabajando con su mano izquierda a pesar de ser diestro.
¿Sería conveniente seguir así o habría que empezar a enseñarle con la mano derecha?
El niño ha manifestado que preferiría escribir con la derecha.
En la valoración no se observan dificultades de conciencia fonológica.
¿Alguien me puede orientar?
Muchas gracias.
María
Re: !?
23/09/2009
Euskadi
Soy zurdo y escribo con la derecha. Nunca tuve problemas de lectoescritura, tal vez sea una excepción, ya que toda regla las tienes. Motivo este por el cual como otros profesionales no creo que haya una relación directa entre las dificultades lectoescritoras y la lateralidad, tú como otros profesionales, por lo que aquí expones, crees lo contrario, luego actúa, qué pierdes?
P. D.: Por curiosidad, qué tipo de errores comete?
Re: Problema de Lateralidad
23/09/2009
María
Tiene dificultades de orientación espacial y su grafía no es muy legible. Comete errores de rotación en lectura y escritura (p/q, d/b...), omisiones, adicciones, sustituciones de letras y palabras y uniones de palabras principalmente.
Mi opinión en cuanto al tema es esta por lo que he leído, puesto que nunca me he encontrado con un caso de este tipo.
Es por esto que solicitaba una orientación de alguien que conociera más del tema.
Muchas gracias por tu ayuda.
Un saludo
María
Gastos de envío
G R A T I S
Envíos España península para pedidos superiores a 59,90 euros (más iva)
(condiciones)
TIENDA
Soy lector 4 Plus. Textos, contextos y procesos para desarrollar la competencia lectora.
La propuesta didáctica de los seis libros que conforman esta serie, busca ejercitar dicha competencia siguiendo el modelo PISA, el...
28.86 €
Pictocuaderno de grafomotricidad 4 (trazado de líneas horizontales, verticales y onduladas de mayor a menor grosor y distinto tipo de punteado)
El cuaderno Pictocuaderno de grafomotricidad 4 persigue un mejor manejo y control óculo–manual al tiempo que se fomenta la presión...
9.99 €
Claves para afrontar la vida con un hijo con TDAH. Mi cabeza...es como si tuviera mil pies.
Este es un libro para los padres y madres preocupados por la desatención, la hiperactividad o la impulsividad de su hijo, un autén...
19.95 €
Estudio, mito y realidad del niño sobredotado.
El autor realiza un análisis completo del niño que rebasa los estándares de inteligencia, en el que describe sus características c...
22.60 €
Cuaderno de grafías 1. Las vocales y grafomotricidad.
Con estos cuadernos se practica el trazado de las grafías dentro del símbolo del infinito que nos ayuda a posicionarlas y a activa...
5.00 €
Sal de tu mente y entra en tu vida para adolescentes. Una guía para vivir una vida extraordinaria
Los autores utilizan como base teórica la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y la adaptan a los adolescentes para enseñarles...
8.99 €
Set Lógica Play 2 (4 unidades)
Set de lógica para aprender a reconocer y diferenciar colores, formas, tamaños y cantidades. Desarrolla la observación y la atenci...
38.33 €
Caligrafía 2 (pauta). Santillana Cuadernos. 1º Primaria
Vocales, coordinación de sustantivos, m, p, l, s, t, d. Números del 0 al 9....
5.95 €
Ver más artículos de la tienda
Síguenos en:
|
|
|
Enlaces rápidos a temas de interés
Tienda
Bolsa de trabajo
Actualidad
Cursos y congresos
Sobre EspacioLogopédico
Quienes somos
Aviso Legal
Colabora con nosotros
Contacta
ISSN 2013-0627
Gestionar cookies
Nuestras garantías
Cómo comprar
Envío de pedidos
Formas de pago
Contacto tienda
Condiciones de venta
Política de devoluciones
BOLETÍN
Baja del boletin
Alta en el boletin
Ver último boletin publicado
Recibe nuestro boletín quincenal.
RSS
|
XHTML
|
CSS
Mapa Web
|
Registro
|
Contacta
© Majo Producciones 2001-2025
- Prohibida la reproducción parcial o total de la información mostrada