Revista
Tienda
Bolsa Trabajo
Espacio Logopedico
Buscar:
en:
Todo
Tienda
- Libros
- Juguetes
- Material
- Avanzada tienda
Bolsa de trabajo
Revista
Tema quincena
Detección
Orientación
Interdisciplinario
Profesionales
Glosario
Patologías
Actualidad
Libros
eBooks
Cuadernos para adultos
Educación especial
Guías para padres
Infantil y juvenil
Logopedia
Pedagogía
Pruebas y protocolos
Psicología
Refuerzo escolar
Temas de autoayuda
Tercera edad
[+ libros]
Material
Estimulación
Competencias básicas
Escolar
Musical
Educación física
Para el lenguaje
Para matemáticas
Psicomotricidad
Orofacial miofuncional
Z-vibe y Sensi
[+ material]
Juguetes
Conocimientos
Baño
Científicos
Construcción
Dominó
De exterior
Intelectual y memoria
Familiares
Manualidades
Motrices
Muñecos
Primeros juguetes
Puzzles
Representación
Simbólico
Por edades
[+ juguetes]
Formación
Congresos y cursos
Universidades
Directorio
Profesionales
Gabinetes
Asociaciones profesionales
Trabajo
Ver ofertas de trabajo
Publicar oferta de trabajo
Registro
Registro de usuario
Registro de empresa
Área de usuario
Olvidé la contraseña
Foro general
|
Foro profesionales
|
Foro colegios y asociaciones
Inicio
>
Foros
>
Foro profesionales
Foro de espacio de profesionales
Autor
Sara
Foro
Foro de espacio de profesionales
Fecha
6/10/2009
Título
DUDA: DESCOORDINACIÓN FONORESPIRATORIA
Mensaje
Hola, espero que puedan ayudarme con esta duda. La descoordinación fonorespiratoria es cuándo alguien va cogiendo golpes de aire por la boca mientras habla, sin respetar las pautas naturales de la conversación? Trabajo con un niño que tiene dificultades con algunos fonemas y además, me he percatado que presenta esta característica al hablar. Deduje que se trataba de una descoordinación fonorespiratoria, pero no estoy segura(tengo poca experiencia en ese tema). ¿Podrían darme su opinión? Muchas gracias.
Re: coordinación Fono respitratoria
10/12/2009
nm
http://noramilitospoturno-fonoaudiologa.blogspot.com/
Sara coordianar la respiración co el habla eso es, cuando se conversa si se va muy rápido tomas el aire como puedes. Tomo aire y hablo, luego vuelvo a tomar y hablo, a lo mejor a tu paciente le pasa que está ansioso, una buena conciencia de la repiración le vendrá bien.
Si no coordinas repiración con habla disfonia seguro.- suerte.-
Re: Gracias!
10/12/2009
Sara
Muchas gracias por tu respuesta. La verdad es que un nene bastante disfónico, con la voz como forzada. Además, tiene amígdalas hipertróficas (pero el otorrino no se las quiere extraer). Puede ser que la descordinación fonorespiratoria venga dada (o influenciada) por el escaso paso de aire? Yo ya le comenté a la madre el tema de la disfonía, pero me dijo de priorizar el motivo de consulta (defectos de pronunciación por confusión fonológica). Ya hemos solucionado esta dificultad, ahora comenzaré a trabajar el tema de voz. Un saludo!
Re: respiración
8/11/2009
María
hola,
sí, por lo que comentas parece haber incoordinación fonorrespiratoria, pues no está administrando bien el aire para hablar. Se queda si aire para completar la frase y necesita tomar aire cada dos o tres palabras. suele darse en niños con disfonía. Tienes que valorar el tipo de repsiración que tiene, probablemente será calvicular o superior y a partir de ahi deberás enseñarle la respiración costodiafragmática. una vez qu la tenga empezarás a enseñarle a como administrar ese aire para hablar, puedes consultar libros de disfonía infantil pues se centran bastante en esto.
un saludo
Re: Gracias!
10/12/2009
Sara
Muchas gracias, de verdad. Ya he corregido las dificultades fonológicas que tenía este niño (la madre priorizaba este problema) y ahora me pondré a intervenir específicamente sobre respiración y voz. Saludos :)
Gastos de envío
G R A T I S
Envíos España península para pedidos superiores a 59,90 euros (más iva)
(condiciones)
TIENDA
Manual de la batería psicopedagógica EOS-1.
Manual de la batería psicopedagógica EOS-1....
17.80 €
¡Qué jaleo, Timoteo!
El jabalí Timoteo tiene un problema de aseo, aunque se cree limpio y fino, apesta como un gorrino. Un día llega a su casa su amiga...
15.94 €
Alumnos curiosos. Preguntas para aprender y preguntas para enseñar.
Alumnos curiosos demuestra cómo la indagación puede transformar el aprendizaje pasivo en una aventura dinámica que se llega a disf...
22.90 €
Quiero dormir Cómo dormir bien durante toda la noche
Este libro recurre a la ciencia del sueño para ofrecerte soluciones prácticas y accesibles que, paso a paso, harán posible que pue...
14.00 €
Kit para el desarrollo de la Conciencia Fonológica. Incluye guía didáctica
El material está diseñado para la estimulación inicial de habilidades vinculadas a la lectura, escritura, la comprensión del lengu...
28.00 €
No tengo amigos
Pablito es un niño que se siente solo y despreciado por los demás: ha llegado a un lugar desconocido. No tiene amigos; sin embargo...
5.40 €
Alteraciones de la identidad en personas con trastorno límite de la personalidad. Una guía clínica para una psicoterapia colaborativa entre paciente y profesional
El presente libro pretende cubrir este déficit en la literatura con la finalidad de ejercer de puente para un diálogo terapéutico...
13.00 €
Manual de la batería psicopedagógica EOS-9.
Manual de la batería psicopedagógica EOS-9....
17.80 €
Ver más artículos de la tienda
Síguenos en:
|
|
|
Enlaces rápidos a temas de interés
Tienda
Bolsa de trabajo
Actualidad
Cursos y congresos
Sobre EspacioLogopédico
Quienes somos
Aviso Legal
Colabora con nosotros
Contacta
ISSN 2013-0627
Gestionar cookies
Nuestras garantías
Cómo comprar
Envío de pedidos
Formas de pago
Contacto tienda
Condiciones de venta
Política de devoluciones
BOLETÍN
Baja del boletin
Alta en el boletin
Ver último boletin publicado
Recibe nuestro boletín quincenal.
RSS
|
XHTML
|
CSS
Mapa Web
|
Registro
|
Contacta
© Majo Producciones 2001-2025
- Prohibida la reproducción parcial o total de la información mostrada