Buenas,

Recién acabo de conocer a una chica que ha llegado hasta bachillerato con multitud de faltas de ortografía. Realiza escritos fonológicamente correctos, pero ortográficamente inapropiados; así como aparecen sustituciones de letras que poseen el mismo valor fonético. Además se suma una deficiente comprensión lectora.

Ahora bien, dada su edad, ¿¡por dónde empezar!?

A la hora de leer, también comente algún error, sustituyendo la palabra leída por otra con mayor umbral de frecuencia.

Hasta lo que yo se (que por desgracia es poco), no conozco ninguna batería/ protocolo o similar, para evaluar los procesos de lectoescritura con dicha edad (18 para 19).