hola a tod@, estoy barajando la posibilidad de empezar a utilizar el sistema aumentativo de comunicación de benson scaheffer con alumno de 4 años con lenguaje oral no funcional.

este sistema me parece que tiene múltiples ventajas, si bien me preocupa la posibilidad de distorsionar el aprendizaje morfosintáctico en su aprendizaje, ya que el schaeffer no trabaja la estructura morfosintáctica del lenguje oral, propiamente dicha.

os agradecería un montón que me dierais vuestra opinión, así como que me dijeseis si conoceis otro sistema de signos más apropiado. desde que recibe atención logopédica el niño se comunica más y mejor, el sac es un empujón a la estimulacion del lenguaje oral, por eso no quisiera empezar con dudas...

gracias de antemano a tod@s.