Tendrías que hacer una valoración de que áreas y funciones tiene alteradas, pero a priori si conoce las letras y las identifica, prueba a introducirla sílabas (ma, pa , ta, pe, te) y sobre todo su asociación con el sonido. Después vas juntado para formar palabras simples (sol, ma-ma).
Pero creo que primero tienes que saber por que ocurre, a que nivel.

Hola!
tendrías que trabajar la consciencia fonológica, ha de reconocer bien las letras, sus sonidos, prueba a que las sienta, las toque ( diferentes texturas, tamaños, caminar sobre letras gigantes....) hacerlas ella misma con plastilina... Siempre me ha encantado "El País de las Letras" de Edelvives, yo aprendí con el, cada letra tiene vida propia, habla de una forma concreta, y al unirse con otra hacen un sonido diferente!! espero servirte de ayuda... (lo poquito que se)
Mucha Suerte!!