hola compañeros, estoy un poco angustiada pq me estoy custionando un diagnóstico que hice hace unos meses...os cuento.alumno que me llega con diagnostico de disfasia con 10 años, con un ci medio-bajo, en la evaluación no hay dificultades a nivel fonético ni fonlógico, narra sus vivencias, buena nocion temporal, utiliza posesivos, plurales, no distorsion ni reduccion sistema consonántico. aunque si que se observa que no tiene facilidad a la hora expresarse, conjuga mal determinados tiempos verbales, se muestra muy inseguro y autoestima baja, no es habil en razonamiento abstracto. todo esto con una situación familiar complicada con un modelo linguistico pobre, me lleva a pensar que pueden haber condiciones ambientales que motivan las caracteristicas del lenguaje del alumno.
que creeis?? puede que sea un tel y yo no lo haya visto?? gracias de antemano