Buenas tardes,

No soy logopeda sinó maestra de educación infantil y estoy terminando la licenciatura de psicopedagogia. El caso es que como proyecto final he escogido hacer una intervenció de estimulación del lenguaje oral en la etapa de educación infantil (P-5 en concreto). Yo pensava hacer una estimulación general partiendo del cuento pero hablé con un logopeda del centro y me recomendo que seria inovador hacerlo des de la teoria de la mente. El caso es que he leido mucho pero no acabo de entenderlo poque no sé si es lo más adequado para los sujetos de mi intervención. Se trata de niños de 5 años que tienen dificultades en la adquisición de la lengua vehicular por motivos distintos aunque en su mayoria porque són immigrantes y aunque la mayoria han nacido aquí és su segunda lengua y estan muy poco estimulados. Me recomendais seguir con esta teoria? Cómo podria hacerlo? Gracias de antemano!