SI TE REFIERES A LA INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA CREO QUE DEBERÍA EVALUARLO ANTES UN PSICÓLOGO INFANTIL Y SU PROPIO PEDIATRA PARA REALIZAR UNA INTERVENCIÓN INTEGRAL (FARMACOLÓGICA, PSICOLÓGICA Y LOGOPÉDICA).CON TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO SE REDUCE CONSIDERABLEMENTE EL NIVEL DE ACTIVIDAD Y ESO,AÑADIDO A TERAPIAS DE RELAJACIÓN Y AUTOCONTROL, AYUDA ENORMEMENTE A OTRO TIPO DE INTERVENCIONES COMO LA LOGOPÉDICA. CUANDO INICIES LA MISMA, TEN COMO PRINCIPIO ELEMENTAL QUE DEBES REALIZAR ACTIVIDADES SECUENCIADAS EN PERÍODOS CORTOS DE TIEMPO PARA LUEGO IR AUMENTANDO PROGRESIVAMENTE EL MISMO. SALUDOS.

Muchas gracias por tu recomendación.

Si es hiperactivo posiblemente su sistema nervioso funciona de la misma manera que puede funcionar el tuyo cuando estás nerviosa o acelerada. Ante todo yo te recomiendo algo fundamental, que nunca te dirijas a él en tono de mando, si eres tú la que dirige, intenta que sea siempre llegando a un acuerdo, o en plan amigos. Ten mucha pacienca, piensa que es algo ajeno a él. Si no puedes mas tómate un minuto y vuelve, siempre intentando que él perciba que tú y él llegais a un acuerdo cooperando, no mandando uno y obedeciendo el otro. Pídel sugerencias.
Quiérelo

Muchísimas gracias por tu consejo. Desde el principio es lo que he intentado hacer ya que no me gusta ser mandona ni que los niños se sientan obligados conmigo a nada. Pero tengo que reconocer que a veces se me hace muy cuesta arriba.
Gracias por tu apoyo