Utiliza forro adhesivo. Coloca la tarjeta entre dos pedazitos de éste un poco mayores que ésta.Pega al borde de la tarjeta la tijera e elimina el sobrante. Te van a quedar de tienda.

Hola muchas gracias jordi seguramente haré lo del forro adhesivo aunque lo del power point es muy buena idea. Por otra parte... creo que no me expliqué bien cuando pedí que me diérais recomendaciones para utilizar este material. Me refiero a qué ejercicios hacéis con él, cómo lo utilizais y para qué. La verdad es que sé que le puedo sacar mucho partido pero ahora mismo no se me ocurre cómo. Gracias de antemano.

Lo que te comentaba es lo que hago habitualmente, creo que es lo que la mayoría de nosotros hacemos. Se me ha ocurrido cuando estaba a punto de cerrar la ventana que quizás te sea de utilidad escanear éstas y montarlas en una presentación en Power Point.

hola! yo me compré unas fichas de reeducación tb de cepe y para que no se me estropearan tanto las plastifiqué con el forro de los libros. aunque se le caiga algo encima no se estropea y se hace algo más "duro" o "resistente" que el simple papel. espero q te ayude :-) un saludo

A mí personalmente me gustan más los lotos fonéticos de CEPE que el vocabulario en imágenes al que te refieres, pero también utilizo éste a veces sobre todo para:
- Desarrollo del vocabulario (su clasificación lo facilita). Revisando con el niño cada día una serie de tarjetas, variando los campos semánticos.
- Para la estructuración sintáctica. Coges dos tarjetas al azar y le pides que construya una frase que las contenga.Luego con tres, cuatro...
- Para alteraciones fonológicas. Ayudan a trabajar la consciencia y la organización sílábica dentro de las palabras. ¿Cuántas sílabas tiene? da un golpe en la mesa o escribe una cruz por cada sílaba. O ¿por qué letra empieza? ¿cuántas vocales contiene? o busca las que empiezan por t,m,s...
- Como apoyo a la lecto-escritura. Escoge tres tarjetas y escribe sus nombres (le das una puntuación según los aciertos para posteriores refuerzos). Coge dos tarjetas y escribe una frase que contenga los dos términos (luego tres, cuatro...).

En fin, se le puede sacar mucho partido, depende de tu imaginación también. Espero haberte ayudado un poquito por lo menos. Saludos.

gracias Álvaro tus ideas me parecen geniales... sé que a la hora de ponerte a trabajar siempre improvisas y se te ocurren muchas ideas... pero no sé, quería más ideas y las tuyas me van a valer mucho (cuatro ojos ven más que dos ¿no?). Gracias.