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Autor
María
Foro
Foro de espacio de profesionales
Fecha
17/11/2005
Título
DISLEXIA
Mensaje
Hola, soy María y soy Logopeda. Estoy llevando varios casos, pero uno de ellos me tiene realmente preocupada y ya no se que hacer. Es un niña de 10, tiene problemas con la lectura y la expresión escrita principalmente y en el cole tampoco le va muy bien. Ultimamente agota mis recursos porque nunca quiere hacer nada, ni siquiera jugar. Yo le planteo cada tarea como un juego diferente pero ella no reacciona. Se recuesta en la silla, baja la cabeza y sin apenas voz lo único que me dice es que no quiere hacer nada. Ya no se que hacer, pero me tiene muy preocupada porque no se están consiguiendo los objetivos y eso le va a perjudicar mucho, sobre todo en el colegio. Se que en parte su comportamiento es porque no le va bien, pero yo ya no se que puedo hacer para que vaya mejor, porque todo lo que estoy intentando me sale mal. Que alguien me eche un cable porque ya empiezo a pensar que es cosa mía.
MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN
Re: GRACIAS
18/11/2005
María
Desde luego que hablaré con sus padres y el colegio para averiguar cuanto antes la causa de esta situación.
La niña si que ha avanzado en el tiempo que lleva conmigo, el año pasado el colegio me decía que iba mejor y que se la veía más animada. Este año empezó bien, pero ahora está de bajón y me da que es porque se está perdiendo y porque el curso le está empezando a quedar grande.
Muchas gracias por vuestra ayuda. Gracias Mabel por ese truquito para engancharla a la lectura, lo probaré.
Y desde luego que seguiré probando lo imposible para sacarla adelante, pero tengo que reconocer que ahora se me está poniendo bastante cuesta arriba.
Gracias a todos otra vez.
Re: ??
17/11/2005
Jesús
Crees que está deprimida?
La depresión en niños no es infrecuente.
Re: no lo sé
17/11/2005
María
Lo cierto es que no lo sé. Hoy intenté hablar con ella, le pregunté si le pasaba algo, si estaba incómoda conmigo o con la situación que se formaba en el aula, si yo o alguien le había echo algo que la hiciera comportarse así y se limitaba a decir que no. La animé a hablar diciéndole que si había algo que la incomodaba eso se podía solucionar y todo volvería a ser divertido, pero seguía diciendo que no había nada y que no le pasaba nada. No sé si es depresión, los padres no me comentaron ningún tipo de comportamiento anómalo en casa y del cole no he recibido noticias, así que intuyo que todo va bien. De todas formas llamaré para ver que tal va y comentar lo que pasa, porque algo está pasando seguro.
Ahora mismo estoy bloqueada en mi forma de actuar con ella, necesito saber que haríais vosotros por si me puede ayudar, mientras no consiga saber que pasa por su cabecita.
Muchas gracias.
Re: HOLA
18/11/2005
RAQUEL
MARIA LA NIÑA HA AVANZADO DESDE QUE TU LA LLEVAS?
si la niña ha avanzado quiere decir que tu lo has ido haciendo bien. a lo mejor la niña ahora es mas consciente de sus limitaciones y lo esta pasando mal, la evolucion en la dislexia es lenta y a lo mejor ella ya esta cansada que no seria raro tampoco. averigua si ha habido alguna situacion incomoda en el aula de sus compañeros hacia ella o algo parecido. habla con la escuela y con sus padres a ver si es en general o solo en la sesion contigo.
Re: piensa en un cambio
18/11/2005
Mabel
María los niños con dislexia siempre se cansan y ofrecen resistencia al tratamiento sobre todo si estos son de larga data, hásle el tratamiento divertido, que lo que deba leer sea de tipo aventura, chistes, cuentos de detectives, Yo trabajo con unos mellizos muy resistentes a leer o a escribir y encontré la manera de interesarlos con unos cuentos de detectives muy cortos en los son una lámina donde hay varios personajes y el detective da unas entre 6 u 8 pistas con las característicasya sea del ladrón o persona buscada, el debe ler cada pista e ir descartando las personas por la idea puesta, por ejemplo si dice el ladrón es alto, gordo, llega bigotes el debe escribir en papelitos separados las palabras opuestas bajo, gordo, sin bigotes y con esos papelitos va tapando los personajes de la lámina que no corrsponden a la descripción del ladrón hasta que le queda un solo personaje que es el que busca, y así ellos creyendo que juegan a los detectives leen y escriben, para mi es un trabajo enorme por que debo preparar las láminas adecuadas para lo que quiero trabajar pero ellos están de nuevo a gusto con el tratamiento y de a poco le voy incluyendo las tareas de cuadernillos de dislexia que quiero trabajar, es mucho trabajo extra preparar este material pero te dará exito en el trataiento
suerte
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