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Foro de espacio de profesionales
Autor
Raquel
Foro
Foro de espacio de profesionales
Fecha
5/12/2005
Título
¿cómo desmutizar a una niña sorda?
Mensaje
¡ HOla a tod@s! Estoy buscando información de actividades que se puedan hacer, bibliografía que me recomendeis, software y también algo muy importante: vuestra experiencia, para poder desmutizar a una niña sorda de 3 añitos que se comunica sólo por signos, ya que sus padres son sordos y además me han comentado que el audífono no lo usa, porque no lo aguanta. En relación con lo último, ¿qué consejos podría dar a los padres para que no desistieran con el uso de la prótesis e incluso pudieran considerar la posibilidad de colocarla un Implante coclear? Muchas gracias. Os necesito!
Re: llo
10/03/2009
carmen gonzalez
hola soy una super estudiante de lengua de signos
Re: Además
15/12/2005
Ana
Además de lo comentado ya para ayudarle a empezar a producir sonidos suele ser útil asociarlos a una experiencia sensorial.
Empezar por experiencias que ya vive y que van asociadas a un sonido, toser y notar la vibración en el pecho, etc.
Luego centrarse en la boca y labios, soplar y notar el aire, luego lo mismo con sonidos, o usar una pelota y notar la vibracion del sonido allí. Y contrastarlo con el silencio.
Luego dar forma a esos sonidos en sonidos del lenguaje.
Espero que te sirva.
Re: niña sorda
7/12/2005
patricia
Raquel: antes que nada es fundamental que la niña usa su audífono, tendrías que ver si el audifono personal de la niña es el adecuado a su tipo de perdida, actualmente hay protesis digitales que son geniales para los niños. Proveniendo de una familia sorda, habría que ver que experiencias auditivas tienen estos papás y el modo en que se comunican con su hija. Seria importante que la niña tuviera contacto con otros niños oyentes (inclusión en un jardin de infantes?)Armale un cuaderno con ilustraciones con vocabulario de la vida diaria (alimentos, vestimenta, animales, etc) para que pueda ir nombrando e incorporando de a poco, vos tenes una gran ayuda que es que ya tiene una lengua incorporada que es la lengua de señas, si vos la manejas eso te va a ayudar mucho.
Para el armado de oraciones es bueno que lo hagas con cosas que ella halla vivido Ej. que lleve galletitas las coman juntas le pegues el envoltorio en su cuaderno y escriban Yo comì galletitas (masitas, golosinas, etc) Yo tengo....
es fundamental saber que sonidos escucha, fijate con el test de Ling. Espero haberte ayudado.
Re: Gracias por tu respuesta
7/12/2005
Raquel
¡Hola Patricia! Muchísimas gracias por responder. Me has dado alguna idea que otra, que puedo poner en práctica! Aunque tengo la sensación, de que necesito mucha más información. Por suerte, conozco el lenguaje de signos a nivel de comunicación, así que iré dandola signos ( que conoce muchos, porque sus padres son sordos profundos y se comunican en lse) a la vez que la hablo, para que poco a poco lo relacione. Lleva audífonos, pero no se adapta muy bien a ellos... les he aconsejado a los padres que tienen que ser persistentes... Me gustaría, que alguien me aconsejara material, que pueda estar asequible economicamente, o que pueda elaborar yo misma, como lo que me has propuesto tu, de usar elementos de la vida diaria. Muchas gracias una vez más. Si tienes e-mail, puedes contactar conmigo, a través de nejbetra@hotmail.com
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