Revista
Tienda
Bolsa Trabajo
Espacio Logopedico
Buscar:
en:
Todo
Tienda
Libros
Juguetes
Material
Bolsa trabajo
Revista
Tema quincena
Detección
Orientación
Interdisciplinario
Profesionales
Glosario
Patologías
Actualidad
Libros
eBooks
Cuadernos para adultos
Educación especial
Guías para padres
Infantil y juvenil
Logopedia
Pedagogía
Pruebas y protocolos
Psicología
Refuerzo escolar
Temas de autoayuda
Tercera edad
[+ libros]
Material
Estimulación
Competencias básicas
Escolar
Musical
Educación física
Para el lenguaje
Para matemáticas
Psicomotricidad
Orofacial miofuncional
Z-vibe y Sensi
[+ material]
Juguetes
Conocimientos
Baño
Científicos
Construcción
Dominó
De exterior
Intelectual y memoria
Familiares
Manualidades
Motrices
Muñecos
Primeros juguetes
Puzzles
Representación
Simbólico
Por edades
[+ juguetes]
Formación
Congresos y cursos
Universidades
Directorio
Profesionales
Gabinetes
Asociaciones profesionales
Trabajo
Ver ofertas de trabajo
Publicar oferta de trabajo
Registro
Registro de usuario
Registro de empresa
Área de usuario
Olvidé la contraseña
Foro general
|
Foro profesionales
|
Foro colegios y asociaciones
Inicio
>
Foros
>
Foro general
Foro de publico general
Autor
vanessa
Foro
Foro de publico general
Fecha
28/01/2006
Título
protusion lingual
Mensaje
Hola:
Estoy tratando una niña de 4 años con dislalias. El problema es que inconscientemente ella protuye la lengua, esto, entre otras cosas provoca que la /s/ se convierta en /z/. No se me ocurre alguna tarea, juego... para que ella elimine el hábito de introducir la lengua entre labio e incisivos inferiores (que es la manera que más le observo). Se que debo trabajar la musculatura realizando praxias para que su lengua tome tono muscular.. pero me gustaría si alguien supiese del algun método complementario.
Gracias.
Re: CONSEJOS...
30/01/2006
ALVARO
POR LO QUE CUENTAS PARECE QUE NO SÓLO PRESENTA PROBLEMAS EN LA ARTICULACIÓN DE LA /S/ SINO EN OTROS FONEMAS ¿CUÁLES? PODRÍA SER INTERESANTE SABERLO POR SI DAN ALGUNA PISTA MÁS.
EN CUALQUIER CASO TE RECOMIENDO DOS EJERCICIOS MIENTRAS TANTO:
- DEDICAR TODOS LOS DÍAS UNOS MINUTOS FRENTE AL ESPEJO PARA QUE VAYA INTERIORIZANDO EL PUNTO CORRECTO DE COLOCACIÓN DE LA LENGUA. QUE PRODUZCA EL SONIDO CON LA POSICIÓN CORRECTA E INCORRECTA PARA QUE DETECTE POR ELLA MISMA LA DIFERENCIA.
- DEJARLE A ELLA UN DEPRESOR DE MADERA PARA QUE ELLA MISMA META LA LENGUA Y CIERRE ADECUADAMENTE LOS DIENTES. SE LA PUEDE LLEVAR A CASA. PARECE SIMPLE PERO A MI ME HA DADO RESULTADO.
Re: tambien rotacismo
1/02/2006
vanessa
tambien tiene rotacismo:
/r/ fuerte, en inicio y medio de palabra no lo pronuncia bien, distorsiona el fonema
/r/ suave la sustituye por /d/
en los sinfones hay pronunciación correcta.
Gracias.
Re: Aprovecho el tema
3/02/2006
Ana
´Hola Vanesa y Alvaro,
hablando de protusión lingual, aprovecho para preguntaros una cosilla,
tengo un paciente que a parte de tener una lengua muy hipotónica, tiene tb deglución atípica, y el caso es que para hablar y para deglutir, o simplemente con el ejercicio de la gomita en la lengua que la coloque en el paladar, dobla la punta de la lengua hacia atrás.es como si su lengua estuviera dividida en dos partes, y la punta no tiene control o fuerza, y no se que hacer para que coloque la lengua plana en el paladar. podeis ayudarme??
muchas gracias
Re: Prueba
7/02/2006
Ana
Que pruebe deglutir con la punta de la lengua entre los dientes.
Re: ... depresor. ...
3/02/2006
jordi
Prueba con un depresor.
Re: ...
3/02/2006
ana
Si pido ayuda, es porque lo he intentado! y por supuesto tb con un depresor!
pero sigue doblando la lengua
Re: ... acepta mis disculpas. ...
4/02/2006
jordi
Perdona, chica, sólo pretendía ayudar, no prentendía para nada molestarte. Lamento mucho irritarte tanto, sinceramente, acepta mis disculpas.
En Zambrana y Dalva. (1998).Logopedia Y Ortopedia Maxilar En La Rehabilitación Orofacial. Tratamiento Precoz Y Preventivo. Terapia Miofuncional. Barcelna. Masson. pp.64 -66
Re: gracias
4/02/2006
ana
Gracias jordi.
Gastos de envío
G R A T I S
Envíos España península para pedidos superiores a 59,90 euros (más iva)
(condiciones)
TIENDA
Mi mundo y yo, educación en valores 2, Educación Primaria, Cuaderno
La educación en valores es un reto para colegios con enfoques educativos cuyo objetivo último es la formación integral de niñas y...
13.95 €
¿Qué es esta barriga?
Un precioso libro mudo de cartón destinado a los más pequeños que trata, con un toque de humor, sobre la espera y llegada de un he...
10.90 €
Lecturas comprensivas 9. Atención a la diversidad. Leo textos III.
La colección Lecturas Comprensivas contienen y desarrollan los objetivos básicos del área de Lengua de Infantil y Primaria. Parten...
10.49 €
Origami del unicornio mágico
Ven y únete a los unicornios y a su mundo mágico y crea más de 20 cautivadores modelos de origami....
12.00 €
La madre más mala del mundo
Álbum ilustrado para que reflexionemos juntos, niños y adultos. La perfección en la educación no existe. ¿Qué es la sobreprotecció...
15.00 €
Set de Pinzas (Tweezers Set) 16 Piezas
Conjunto de 16 pinzas de diferentes colores. Este recurso, que está diseñado para trabajar en las habilidades motoras finas, traba...
13.53 €
Viste a Teo
Libro-juego para vestir a Teo de deportista, pirata o escolar. Jugando con Teo y sus disfraces, el niño se divertirá y ampliará vo...
11.95 €
Juegos para reducir el estrés. Risoterapia para liberar tensiones y generar actitudes positivas
Estas páginas proponen una gran variedad de juegos a partir de los cuales se pueden plantear sesiones de risoterapia encaminadas a...
5% de descuento
Precio:
14.50€
13.77€
Ver más artículos de la tienda
Enlaces rápidos
Tienda
Juguetes educativos
Material didáctivo
Bolsa de trabajo
Formación
Directorios
Sobre EspacioLogopédico
Quienes somos
Aviso Legal
Colabora con nosotros
Contacta
ISSN 2013-0627
Gestionar cookies
Nuestras garantías
Cómo comprar
Envío de pedidos
Formas de pago
Contacto tienda
Condiciones de venta
Política de devoluciones
|
|
|
|
BOLETÍN
Baja del boletin
Alta en el boletin
Ver último boletin publicado
RSS
|
Registro
|
Contacta
© Majo Producciones 2001-2026
- Prohibida la reproducción parcial o total de la información mostrada