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Publican manual para padres de niños con TDAH.

Los padres con niños que sufren de trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH), ahora tienen en sus manos un práctico manual que los ayudará a lidiar con este tipo de trastorno.

“Llévame a aprender, Manual de coaching para el TDAH en la escuela primaria” escrito por cuatro destacadas “coachs” de la Asociación Peruana de Déficit de Atención, APDA, es un manual hecho especialmente para padres y maestros que buscan ayuda para solucionare este problema.

Según explica Beatriz Duda, una de las cuatro autoras y presidenta de APDA, el TDAH es una condición neuropsiquiátrica caracterizada por la presencia de déficit de atención, de hiperactividad-impulsividad o de ambos.

La especialista refiere que uno de cada diez niños en edad escolar tiene este trastorno; por lo que en cada salón de clase de cualquier colegio podría haber por lo menos un niño que lo padece.

"Los problemas que pueden presentarse en el futuro de una persona con TDAH, si no ha sido tratada adecuadamente o si presenta un cuadro complejo y severo, son: la pérdida de interés en los estudios, que deriva muchas veces en la repetición del año escolar o cambio de colegio; una pobre preparación académica; frustraciones en la carrera y trabajo; dificultades sociales y de pareja; riesgo de drogadicción, alcoholismo o delincuencia" advierte la especialista.

El tratamiento que se administre dependerá de las características del niño, adolescente o adulto, de la severidad de sus problemas y de si presenta algún trastorno asociado. El tratamiento es multimodal y comprende: el medicamentoso, el psicológico, el coaching para el TDAH (práctica que da buenos resultados en la organización) y la nivelación académica o terapia de aprendizaje, de acuerdo a las necesidades de cada persona.

La Dra. Duda precisa que desde hace una década se viene aplicando el Coaching al tratamiento de TDHA con la finalidad de ayudar a las personas a elegir su futuro, aprender nuevas habilidades y repotenciar las que ya tiene.

"Para lograrlo se establece una alianza entre la persona con TDHA y el coach, en la cual este último le da constante aliento y soporte, además de brindarle una serie de estrategias que le permiten desenvolverse de manera asertiva y lograr su objetivo. Es decir, se trabaja para que la persona incorpore a su vida una serie de hábitos productivos

http://www.larepublica.pe
17/07/2010

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