Qué es el síndrome de Asperger?

Es un trastorno generalizado del desarrollo. Hay autores que vinculan esta enfermedad con el autismo. Se caracteriza por el déficit en las habilidades sociales y la comunicación. Son chicos con intereses restringidos, obsesivos, repetitivos. No entienden los párrafos largos, las frases hechas, el humor o la ironía... El concepto del tiempo es muy abstracto para ellos y no entienden los múltiples puntos de vista que puede tener un hecho.

¿Sufren estos niños rechazo social?

En el colegio son objeto de burlas y abusos.

¿En qué medida afecta este síndrome a su nivel cognoscitivo?

Su nivel intelectual está intacto, es decir, su coeficiente es normal, incluso tienen una memoria fuera de lo normal. Pero eso no significa que no puedan desarrollar su vida de la forma habitual.

¿A qué edad se puede detectar?

En algunos casos el síndrome se puede detectar desde la infancia. Son niños que por ejemplo, coleccionan objetos sin perseguir un fin. Otros no son diagnosticados hasta la adolescencia, por la falta de información de los profesionales.

¿Cuál es el objetivo de su asociación?

El fin es la integración de estos niños en la sociedad. Primero hay que diagnosticar y después co-menzar las terapias e intervenciones para potenciar sus habilidades sociales.

¿Se puede superar este síndrome?

No se puede curar, pero es importante que los afectados reciban ayudas a temprana edad para utilizar estrategias que les permitan desenvolverse en la sociedad.

¿Pueden llevar una vida normal con ayuda?

Podrán llevar una vida lo más normal posible apoyados por la sociedad y las familias.

Diario Sur
11/05/2006