A los pocos días de nacer, los niños comienzan a diferenciar los sonidos del lenguaje y lo hacen cuando están durmiendo, según explican en "Nature" investigadores finlandeses.

Los autores, de la Universidad de Turku, midieron la actividad eléctrica en el cerebro de tres grupos de 15 recién nacidos (de uno a siete días de vida) cada uno. El primer grupo dormía mientras oía series de sonidos vocales repetidos de la lengua finlandesa, que en ocasiones variaban ligeramente. Estos cambios se asociaron a variaciones en la actividad eléctrica cerebral. A los del segundo grupo se les hizo oír otro tipo de sonidos, y el tercero fue el grupo control.

El estudio revela que los neonatos del primer grupo fueron capaces de distinguir los sonidos vocálicos mientras dormían, al contrario que los otros grupos.


Nature 415, 599 - 600 (2002)
M. CHEOUR*†, O. MARTYNOVA*, R. NÄÄTÄNEN‡§, R. ERKKOLA, M. SILLANPÄĶ, P. KERO#, A. RAZ, M.-L. KAIPIO‡, J. HILTUNEN*, O. AALTONEN**, J. SAVELA** & H. HÄMÄLÄINEN*

* Language and the Developing Brain Laboratory, Centre for Cognitive Neuroscience, and Department of Psychology, University of Turku, 20100 Turku, Finland
† BioMag Laboratory, Helsinki University Central Hospital, 00029 Helsinki, Finland
‡ Cognitive Brain Research Unit, Department of Psychology, 00014 Helsinki, Finland
§ Helsinki Brain Research Centre, University of Helsinki, 00014 Helsinki, Finland
Department of Obstetrics and Gynaecology, Turku University Central Hospital, 20100 Turku, Finland
¶ Department of Child Neurology, Turku University Central Hospital, 20100 Turku, Finland
# Department of Pediatrics, Turku University Central Hospital, 20100 Turku, Finland
Sackler Institute for Developmental Psychobiology, Department of Psychiatry, Weill Medical College of Cornell University, New York, New York 10021, USA
** Department of Phonetics, University of Turku, 20100 Turku, Finland

e-mail: marie.cheour@utu.fi

11/02/2002