Maribel nos pregunta

• Soy una madre que tengo un niño de 2 años y 5 meses que tiene un retraso en la aparición del lenguaje, sólo usa unas 15 palabras máximo.
  En las pruebas realizadas (análisis, resonancia, audiometrías, potenciales evocados...) no se ha encontrado ninguna causa fisiológica. Ha comenzado hace 3 días las sesiones de Logopedia, el Logopeda comenta que el niño no comprende el lenguaje, que sólo entiende palabras sueltas y por ello no puede expresarse, sin embargo yo veo que obedece órdenes complejas y conoce un vocabulario amplio aunque no lo articula.
  El Logopeda cree que en principio podría tener un año de tratamiento. Mi pregunta es que mientras tanto que podemos hacer tanto sus padres como las profesoras de la guardería en la que pasa todo el día, ¿qué tipo de juegos, refuerzos podemos hacer con él? ¿o qué no debemos hacer? ¿Hay algún material que podríamos leer?
  Muchas Gracias.

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