CONGRESOS Y CURSOS

Intervención logopédica en deglución de neonatos y primera infancia.

Objetivos:
Al finalizar el curso, el alumno será capaz de:
Aprender el desarrollo anatómico y los trastornos orofaciales que pueden presentar los neonatos.
Conocer los diferentes protocolos de evaluación que se realizan.
Adquirir los conocimientos teóricos para realizar una intervención en los trastornos de alimentación en neonatos y primera infancia.
Aplicar los conocimientos adquiridos para prevenir malos hábitos para funcionales.
Dirigido a:
Diplomados / Graduados en Logopedia y estudiantes de Logopedia que quieran ampliar su formación en el ámbito de la terapia miofuncional, concretamente en el campo de neonatos y primera infancia.
Contenidos:
MÓDULO I: DESARROLLO INTRAUTERINO
Unidad didáctica I. Formación del neonato
MÓDULO II.- ORIGEN Y EVALUACIÓN DE LAS DISFUNCIONES OROFACIALES
Unidad Didáctica I. Clasificación de los neonatos
Unidad Didáctica II. Protocolos y evaluación miofuncional.
MÓDULO III.- INTERVENCIÓN DEL LOGOPEDA
Unidad Didáctica I. Reflejos de la alimentación.
Unidad Didáctica II. Estimulación según la Teoría Sinactiva y ESMO.
Unidad Didáctica III. Malformaciones congénitas.
MÓDULO IV.- CONOCIMIENTOS SOBRE LA LACTANCIA Y LA ALIMENTACIÓN EN LA PRIMERA INFANCIA.
Unidad Didáctica I. Lactancia materna.
Unidad Didáctica II. Lactancia artificial
Unidad Didáctica III. Alimentación en los primeros años de vida.
MÓDULO V.- MALOS HÁBITOS PARAFUNCIONALES
Unidad didáctica I. Respiración oral y succión digital.
Unidad didáctica II. Consecuencias y recomendaciones
INFORMACIÓN DETALLADA
Metodología
El curso se realiza íntegramente a través de la plataforma de tele formación.
El alumno accede a la plataforma de tele formación de MÁS Formación mediante un nombre de usuario y una clave que le facilitará su tutora al inicio del curso.
El alumno dispone de una tutora a su disposición para la resolución de dudas.
Al finalizar el curso, una vez corregidas las pruebas de evaluación, se enviará al alumno el Diploma correspondiente.
Evaluación y certificación del curso.
Al final de este curso se comprobará que cada alumno ha adquirido los conocimientos básicos realizando los cuestionarios y actividades de evaluación. En base a su correcta ejecución se hará entrega del Diploma correspondiente.
La evaluación se compone de cinco cuestionarios (uno por cada módulo) que contienen preguntas de elección múltiple. Los cuestionarios tipo test se autocorrigen en la Plataforma de Tele formación.
El curso también cuenta con preguntas de autoevaluación o seguimiento y la visualización de pequeños videos a través de enlaces. Todo ello se recomienda su realización al alumno para mayor conocimiento de la materia.
Además, se plantearán unos casos prácticos en los que el alumno tendrá que enviar a la tutora para su corrección.