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Foro de publico general
Autor
regenta
Foro
Foro de publico general
Fecha
7/11/2006
Título
problemas en lenguaje de niña de tres años
Mensaje
Hola,
Soy madre de una niña que acaba de cumplir los tres años, y en el colegio nos han dicho que la niña va bastante atrasada en el lenguaje. En casa, es cierto que la entendemos, pero es porque hemos hecho oído a sus palabras. Habla demaisado deprisa, y no se le entiende. La mayoría de los fonemas los tiene adquiridos, pero dependiendo de la posición del grupo silábico, los pronuncia de una manera o de otra (a veces, sin ninguna lógica incluso). Me gustaría saber si es conveniente que la lleve ahora a un logopeda o me espero este curso para ver si avanza. Le suelo repetir las palabras para que ella las repita, pero entonces se calla porque cree que está haciendo algo mal. si alguien puede aconsjearme, se lo agradezco.
Re: contestación
20/11/2006
btenerif
hola , yo soy logopeda . te aconsejo que lleves a tu hija a un logopeda porque si bien es cierto que es muy pequeña y que lo que tiene puede ser dislalia evolutiva, es decir, que es normal para su edad al ser tantos fonemas los que no pronuncia puede necesitar que la ayuden un poco.no esperes para llevarla porque lo que vas a sacar llevándola al logopeda son ventajas y que estos problemas con solución que tiene tu hija no se convierte en nada más serio.
espero haberte servido de ayuda.
una logopeda joven con ilusión por ayudar
Re: gracias por los consejos
13/11/2006
regenta
Gracias por aconsejarme. Su profesora me dijo que intentara que repitiera las palabras, pero, como decís, se bloquea y lo que hace es cambiar las palabras por sinónimos o si no le sale ninguna, cambia de tema. Siempre le he repetido yo las palabras que dice mal, poniéndolas en la siguiente frase. Bueno, os sgeuiré contando cómo avanza. Muchas gracias de nuevo. un saludo,
Regenta.
Re: TRANQUILA
7/11/2006
ALVARO
CREO QUE LA NIÑA ES AÚN MUY PEQUÑA COMO PARA QUE TE ALARMES EN EXCESO. TIENES QUE TENER EN CUENTA QUE NO TODOS LOS NIÑOS MADURAN AL MISMO TIEMPO Y A ALGUNOS LES CUESTA UN POCO MÁS QUE A OTROS. POR LO QUE CUENTAS, PARECE UNA ALTERACIÓN FONOLÓGICA Y ÉSTAS SUELEN GENERARSE BIEN POR RETRASOS MADURATIVOS O POR DÉFICITS AUDITIVOS. PARA QUEDARTE MÁS TRANQUILA PODRÍAS LLEVARLA AL OTORRINO PARA QUE LE HAGA UNA VALORACIÓN. SI NO HAY NADA, PROCURA ESTIMULARLE EL LENGUAJE CON CUENTOS, PELÍCULAS INFANTILES Y HABLARLE SIEMPRE DE MANERA CLARA Y PAUSADA. LO QUE NO DEBES HACER NUNCA ES CORREGIRLE, TERMINARÁ POR BLOQUEARSE. SIMPLEMENTE OFRÉCELE MODELOS LINGÜÍSTICOS ADECUADOS. SALUDOS.
Re: Y EVALUACIÓN LOGOPÉDICA
7/11/2006
NURIA
ALVARO TIENE RAZÓN EN LO QUE INDICA PERO YO, PERSONALMENTE, CONSIDERO QUE ADEMÁS DE ESTA EXPLORACIÓN DE ORL Y EL AUMENTO DE LA ESTIMULACIÓN, SERÍA CONVENIENTE QUE SE REALIZASE UNA EVALALUACIÓN LOGOPÉDICA DEL LENGUAJE DE LA NIÑA PARA DETERMINAR LA IMPORTANCIA DEL POSIBLE RETRASO QUE PRESENTA Y SI ES O NO NECESARIO UN TRATAMIENTO, QUE CUANTO ANTES COMIENCE MEJORES SERÁN LOS RESULTADOS.
UN SALUDO
Re: DE ACUERDO
8/11/2006
ALVARO
ESTOY DE ACUERDO CON NURIA, MEJOR ESTUDIARLO AHORA Y EVITAR POSIBLES COMPLICACIONES.
Re: Correccion
10/11/2006
Ana
Añadiendome a los comentarios anteriores solo decir que por el momento el mejor tipo de correccion seria darle el modelo correcto repitiendo lo que ella ha dicho pero sin errores, pero sin intentar que ella lo repita despues. si dice "aba" tu dices "ah, quieres agua"... la idea es que despues de oirlo repetidamente ella se adaptara al modelo.
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