Hola:
soy logpeda, pero mi experiencia es muy reducida por no decir casi nula, pero estando en un cursillo sobre autismo me acuerdo que me hablaron de un sistema de comunicación, que se llama como el título de ese mensaje y es de Benson Schaeffer. SE trata de utilizar la imitación verbal junto a la lengua de signos, evolucionar al habla signada, desvanecer el signo y finalmente quedarnos con el habla. Es un sistema que contiene varias fases y es complejo. Quizás te guíe en tu problema.
Saludos.

muchísimas gracias.

¿CUÁL ES EL DIAGNÓSTICO DEL NIÑO EN CUESTIÓN? ¿PROBLEMAS MADURATIVOS? ¿HIPOACUSIA? ¿MUTISMO? TEN EN CUENTA QUE ES TODAVÍA MUY PEQUEÑO Y QUE ANTES DE INICIAR UNA INTERVENCIÓN SISTEMÁTICA EN CONSULTA TIENES QUE TENER MUY CLARO QUE EXISTA UNA PATOLOGÍA DE FONDO. SALUDOS.

Álvaro el niño presenta un r.l en todas las areas logicamente puesto que el número de palabras que dice se reduce a mamá, papá, abuelo y agua.Lo he derivado al otorrino y el problema hipoacusico esta descartado,lo ha visto un neurologo y le ha diagnosticado r.l, yo también lo considero como tal,y pienso que se debe a problemas madurativos,reconozco que es paqueño pero la madre está desesperada,entonces he pensado cogerle un día a la semana 45 min.,voy a empezar con el material "Enseñame a Hablar" a ver que tal, aunque pienso como tú es pequeño,le daré también unas pautas a los padres,que te parece?
Gracias

MI OPINIÓN ES QUE CON ESE DIAGNÓSTICO Y LA EDAD QUE TIENE, CON UNA SESIÓN TE VA A COSTAR IR CONSIGUIENDO COSAS. YO DESDE LUEGO LE HARÍA UN PROGRAMA EXHAUSTIVO DE TRABAJO A LOS PADRES PARA QUE LO HICIERAN EN CASA Y LÉ IRÍA HACIENDO UN SEGUIMIENTO CADA DOS MESES MAS O MENOS, HASTA QUE LA MADUREZ DEL NIÑO PERMITA UN TRABAJO SISTEMÁTICO EN CONSULTA. SALUDOS.

Gracias Álvaro

Hola!!
Mi opinion es que si el niño tiene 2 años y medio acuda al centro base de su ciudad, alli le haran una valoracion completa(psicologo,pedagogo y medico rehabilitador), ya que el retraso no solo puede ser en el lenguaje sino que puede afectar a las demas areas (motora,cognitiva,relacion social,...).Si los profesionales del centro base consideran que el niño tiene alguna dificultad inmediatamente y comenzaran con una terapi o bien de logopedia o bien de logopedia y estimulacion, el niño recibira tratamiento hasta los tres años una vez que vaya al cole sera educacion quien se encargue de los apoyos.
Es muy importante una estimulacion temprana y adecuada, no se puede dejar en manos de los padres el trabajo, LOS PADRES COLABORAN CON EL TERAPEUTA,que el niño tenga 2 años y medio no significa que no vaya a colaborar y no vaya a adelantar nada, porque si que avanzan.
un saludo