soy maestra de al y tengo un niño nuevo que no habla pero parece comprenderlo todo.Tiene mucha intencion comunicativa: te agarra de la mano y la pone en la manivela de puerta para salir al patio, señala objetos cuando los desea..., pero no se como comenzar con él. Ahora mismo estamos trabajando el si/no. Cuando quiere salir al patio le preguntamos si desea salir y aunque lo esté deseando nunca dice que si, no dice nada y te vuelve a llevar la mano al pomo de la puerta. No dece hola cuando entra en clase ni aunque se le fuerce sin dejarle pasar pero si lo dice con la mano. Un logopeda particular le ha recomendado comenzar un programa de iniciacion fonémica pero realmente no se en que consiste. Alguien puede ayudarme?