Me gustaría saber si tú eres Logopeda o qué titulación tienes que te cualifique para trabajar el lenguaje en niños, por que por lo que parece los conocimientos muy claros no los tienes.

A los padres que lean el foro, desde aquí decirles que cuando pongan a sus hijos en manos de alguien para tratar un problema de lenguaje o de habla, se aseguren de que es un profesional titulado y colegiado en el colegio de logopedas de la comunidad correspondiente.
El lenguaje es un asunto muy serio, que afecta al desarrollo integral de la persona, al rendimiento escolar en el caso de los niños y no puede ser tratado por una persona que no tenga una formación específica para ello.
¿Cuando va a llegar el día en que la gente se de cuenta de esto? Pero claro, si hay personas que se dicen Logopedas y no lo son, y por lo tanto trabajáis como tú, será difícil que nadie tome en serio a los miles de Logopedas que estudian, trabajan, investigan y se esfuerzan cada día por ayudar a comunicarse a personas y por dignificar nuestra profesión.
Duro trabajo compañeros, pero eso es lo que tienen las profesiones jóvenes. Ojalá los Colegios profesionales consiga algo positivo por que en españa se valore la Logopedia, mientras nosotros debemos atacar el intrususmo profesional que no puede ser tolerado.

Madre mía como está el patio!!! no tienes ni idea...¿dónde trabajas? más que nada para no recomendarte en la vida!!!!
Somos profesionales. Personas como tú desprestigian al gremio!!!

Retraso del lenguaje afásico? eso se traduce en qué???? O el nano tiene un retraso del lenguaje? o ha sufrido un daño cerebral y tiene una afasia....
Por favor, hablemos en el foro con conocimiento!!!!
Por otro lado, llevas trabajando con el nano dos meses un retraso en el LENGUAJE mediante un trabajo específico de HABLA (praxias) ?????

Tienes alguna idea de logopedia? Tienes idea de cuáles son tus objetivos y cómo obtener resultados???

hola,soy de argentina, y escuche mucho lo de retardo afasico..basicamente y muy muy resumido es cuando hay una alteracion importante de la comprension del lenguaje, son niños que, por ejemplo, no comprenden ordens simples, no pueden crear conceptos, pueden presentar vocabulario escaso e initeligible pero por una cuestion de articulacion...por eso es q con las praxias no vas a lograr mucho...por no decir nada, aborda desde lo semantico, obviamente para esto tenes que hacer una buena evaluacion, saludos