Buenas chic@s,

Os comento, yo soy maestra de infantil con un máster en dificultades de aprendizaje y procesos cognitivos. Hace poquito me entró un niño de casi 4 años con retraso en el lenguaje y a nivel motriz.Y para rematar, tiene mucha dificultad para prestar atención y quedarse quieto (silla o de pie)

El niño consigue hacer frases de 2/3 palabras pero con una pronunciación poco entendible, generalmente usa sólo las vocales, por ejemplo: a-má a-acar aa-o (mamá aparcar vado).
Es muy raro porque a su edad... la C la dice, siendo un sonido que se consigue después, sin embargo la P no la suele decir.

Total, que yo tengo los ejercicios y los vamos trabajando pero no sé cómo conseguir que él modifique la postura facial, para hacer los sonidos. Si me pudierais orientar en cómo conseguir una modificación postural, o formas de actuar con un perfil así.

Muchas gracias por adelantado
Un saludo
Jessica