Buenos Días, observando lo que usted me está comentando vemos que la niña posee solo fallos a nivel fonológico no? es decir, que a nivel de pragmática y morfosintáxis la niña no posee ninguna dificultad, si bien, he de decirle que no creo que se trate de una dislalia evolutiva ya que la adquisición de los diferentes fonemas suelen adquirirse completamente en torno a los 4-5 años según Bosch, también deberíamos de asegurarnos que la niña no esté afectada de Tel, ni tampoco tenga fallos a nivel de los órganos bucales o que no tenga problemas a nivel de audición, si la niña no presenta ninguno de estos inconvenientes estaremos ante una dislalia funcional por tanto, usted deberá de observar si los fallos se producen en el punto de articulación o en el modo de articulación y deberá de comprobar los fonemas que la niña tiene adquiridos y los que no tenga adquiridos le tendrá que hacer terapia para que los adquiera, un saludo.

El otro día trasteando por conversaciones navideñas, un amigo me dijo que se había apuntado a unas Jornadas de innovación en psicología y adopción para poder mejorar aspectos de su personalidad y día a día y me estuvo contando un poco por encima y lo que mas me gusto fue que te ayudan a mejorar varios apartados de ti, a potenciar habilidades que no sabemos que tenemos hasta que alguien nos abre los ojos para verlas.

Os dejo por aquí el link por si quereís echarle un vistazo:

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