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Foro de espacio de profesionales
Autor
EVA
Foro
Foro de espacio de profesionales
Fecha
21/02/2006
Título
MUTISMO Y DISLALIAS
Mensaje
TENGO UNA PACIENTE DE 5 AÑOS. NO HABLA CASI NADA NI EN EL COLEGIO NI EN CASA. SOLO HABLA SI LE PREGUNTAS (HAY QUE INSISTIR) Y CONTESTA CON FRASES DE 1 A 3 PALABRAS.TAMBIÉN HAY QUE AÑADIR QUE ES MUY TÍMIDA.
PRESENTA DISLALIAS MULTIPLES, NASALIZA MUCHO Y LA VOZ ES MUY SUAVE, HABLA MUY FLOJITO. NO HAY PROBLEMAS DE DISCRIMINACIÓN AUDITIVA.
HE PROBADO TODO PERO NO CONSIGO QUE HABLE NI QUE DEJE DE NASALIZAR.
ASISTE A SESIONES SEMANALES CON LA MAESTRA DE A.L. DESDE EL CURSO PASADO EN EL COLEGIO PERO NO PARECE QUE HA MEJORADO, POR LO QUE DICEN SUS PADRES. ADEMÁS NO TIENE APOYO DE SU TUTORA EN EL COLEGIO.
POR FAVOR SI SABEIS DE ALGUNOS EJERCICIOS DE ALGO QUE ME PUEDA SERVIR PARA AYUDAR A ESTA NIÑA POR FAVOR DECIRMELO
GRACIAS
Re: RE
22/02/2006
Ana
Y que es TODO lo que has probado?
Re: II
23/02/2006
EVA MARIA
HE INTENTADO MOTIVARLA CON JUEGOS, MÚSICA, MUÑECOS, ETC, DE LOS QUE LE GUSTAN PARA AUMENTAR SU INTERES COMUNICATIVO. HE TRABAJADO QUE ME PIDA LAS COSAS VERBALMENTE EN VEZ DE COGERLAS PERO O LAS COGE O SE QUEDA CALLADA Y NO HABLA.
CON LA NASALIZACIÓN TENGO PROBLEMAS PORQUE NO ES CAPAZ DE COORDINAR LA RESPIRACIÓN, SIEMPRE ASPIRA EN VEZ DE INSPIRAR. EL VOLUMEN DE LA VOZ TAMPOCO LO SUBE, ES INCAPAZ DE GRITAR CUANDO SE ASUSTA, SOLO SE QUEDA QUIETA. NO SE QUE MÁS DECIRTE, HE INTENTADO MUCHAS COSAS (NO TODO LO QUE EXISTE PERO SI TODO LO QUE SE), SI ME PUDIERAS AYUDAR TE LO AGRADECERÍA MUCHÍSIMO. LOS PROBLEMAS QUE MÁS ME PREOCUPAN ES EL MUTISMO Y LA GRAN NASALIZACION, PORQUE SE QUE LAS DISLALIAS LAS PODRIA MEJORAR FACILMENTE SI MEJORA SU CAPACIDAD COMUNICATIVA.
GRACIAS
Re: Empezaría...
23/02/2006
Ana
Empezaría por evaluarla con una batería psicolingüística y si puede ser pediría que la viera también un psicólogo para descartar retraso cognitivo, problemas conductuales, etc.
Re: III
24/02/2006
EVA MARIA
YA HA ESTADO VARIOS MESES EN UN PSICOLOGO PERO EL SOLO DIAGNOSTICO FALTA DE INTENCION COMUNICATIVA, NO TIENE NINGÚN PROBLEMA DE CONDUCTA, TIENE BUENA COMPRENSIÓN, ES CAPAZ DE IMAGINAR E INVENTAR COSAS EN UN INSTANTE, ES DECIR TODO BIEN EXCEPTO QUE NO HABLA, NO SE SI ES PORQUE ES MUY TÍMIDA O PORQUE NO QUIERE HABLAR.
CUANDO LE PREGUNTO POR SUS AMIG@S DEL COLE NUNCA ME DICE UN NOMBRE, DICE QUE NO SE ACUERDA Y ESTO JUNTO A LO QUE DICE LA PROFESORA Y SU FAMILIA HACER VER QUE NO HABLA CASI NUNCA, EXCEPTO CUANDO ES ESTRICTAMENTE NECESARIO PORQUE QUIERE ALGO CON URGENCIA O CUANDO SE LE PREGUNTA DE FORMA INSISTENTE, EN EJERCICIOS DE REPETICION, ETC, PERO DE FORMA ESPONTÁNEA NO.
QUE PUEDO HACER, SE ME ESTÁ QUEMANDO EL CEREBRO DE TANTO PENSAR.
Re: Posibilidad
24/02/2006
Raquel
Hola Eva,
si las pruebas pasadas diagnostican un CI correcto, discriminación y audición correctas, comprensión... todo normal, pr. no hay intención comunicativa, tal vez esta nena esté agobiada que le pidan tan insistentement que hable ya! La escuela, papás, tu... pq. no probar durante unas sesiones no agobiarte y hacer juego simbólico, que sea ella la que de su opinión de a que le gustaría jugar... creo que te la has de ganar y ponerte a su nivel para que ella no se sienta presionada a hablar como le pasa en todos los otros ambientes. Poco a poco conseguirás enseñarle el placer de comunicarse.
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