En el Día Internacional de la Discapacidad, las personas afectadas destacan que la educación inclusiva y la gestión de la diversidad en el ámbito de la enseñanza deben centrar la lucha contra la desigualdad, la exclusión social y la pobreza que sufren miembros de este colectivo.

El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (CERMI) ha suscrito el manifiesto "Por una educación inclusiva real y efectiva" -al que se adhiere la Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (COCEMFE)-, que reclama el acceso normalizado del alumnado con discapacidad a los recursos educativos ordinarios.

Plantea que la legislación establezca la obligación de garantizar la libre elección de la modalidad educativa y de escolarización por parte del alumnado con discapacidad o de sus familias.

En cuanto a los docentes, solicita que se promueva, tanto en la formación inicial como en la formación permanente del profesorado y de los profesionales responsables de la orientación educativa, una adecuada cualificación, especialización y actualización competencial que acomode su intervención al alumnado con discapacidad.

Estos colectivos recuerdan que el acceso a una educación en igualdad de condiciones es el paso previo para poder acceder a un empleo cualificado, que facilite una vida autónoma.

Las personas con discapacidad que trabajan se muestran satisfechas, según un informe de la Fundación Adecco y la Universidad Rey Juan Carlos, que indica que seis de cada diez empleados en empresas privadas declara esa satisfacción.

La encuesta, realizada a 135 personas con discapacidad que desempeñan un empleo ordinario en una empresa privada, dibuja el perfil del trabajador con discapacidad como un hombre de 37 años, con discapacidad física, formación profesional y contrato indefinido a jornada completa.

Respecto a los puestos de trabajo que desempeñan, son mayoritariamente de tipo administrativo (43 por ciento), operativo (un 32) y técnico (25 por ciento); la antigüedad media se ubica en tres años y la experiencia profesional en diez.

Casi la mitad de los encuestados vive con sus padres, un 21 con su cónyuge, un 12 por ciento en pareja y un 3 con amigos.

En este día, la voz de uno de estos trabajadores recuerda: "Las personas con discapacidad somos perfectamente conscientes de nuestras limitaciones y de qué empleos podemos realizar y cuáles no. Nos gustaría lanzar un mensaje a empresarios y sociedad en general para que no nos pongan más límites de los que nosotros ya nos auto imponemos".

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22/12/2010