Cualquier duda que a este respecto tengas, puedes despejarla con ayuda de la "Guía practica para la elaboración de informes logopédicos".

Una cosa es el informe y, otra la progamación, que yo no compartiría.

Yo, si me encontrase en tu situación, sugiriría a los padres que le sugirieran a la AL que se ponga en comunicación contigo, si después de leer tu informe tiene alguna duda.

Si vais a trabajar ambas con el niño, consensuaría qué trabajar cada una. En mi opinión, es una mejor opción que trabajar ambas las mismas cosas. Las razones son obvias ...

Buenos días,
Te cuento un poco cómo lo hago yo. En el caso de un paciente nuevo en el informe clínico incluyo los antecedentes personales, los resultados de las valoración (Pruebas realizadas, resultados y explicación cualitativa de las mismas) y conclusiones. En el caso de un paciente con el que realizado una intervención suelo explicar el tratamiento llevado a cabo: objetivos generales y específicos y en qué punto nos encontramos. No obstante, en el caso de los colegios lo que suelo hacer es acudir al centro porque normalmente, cara a cara, suele resultar más sencillo para que la coordinación sea efectiva.
Un saludo

Muchísimas gracias!!!