Siguiendo la teoría del “cerebro tri-uno” de McLean, la secuencia del desarrollo sería: primero el desarrollo físico, después el emocional acompañado del social y cuando estos niveles funcionan bien el niño está preparado para se desarrollarse cognitivamente
Gimnasia cerebral es un concepto que hace referencia a la activación mental mediante el movimiento. Si tenemos en cuenta que el movimiento es el responsable de anclar el pensamiento, es crucial entonces mantener una firme relación entre la acción y los procesos cognitivos.
Siguiendo la teoría del “cerebro tri-uno” de McLean, la secuencia del desarrollo sería: primero el desarrollo físico, después el emocional acompañado del social y cuando estos niveles funcionan bien el niño está preparado para se desarrollarse cognitivamente.
Esta teoría nos corrobora que todo lo que necesitamos saber es que el desarrollo empieza, se nutre y progresa con el movimiento el cual alimenta el cuerpo y la mente.
Un estimulación adecuada mediante brain gym favorece las destrezas específicas de coordinación y de pensamiento desafiando obstáculos y disminuyendo los bloqueos de aprendizaje.
Estos movimientos se clasifican según sean:
- Movimientos de la línea media: los cuales proporcionan un puente para el procesamiento bilateral (se realizan previamente a las actividades de lectura, escritura y comunicación)
El elefante; marcha cruzada, el ocho perezoso, el doble garabato y la mecedora entre otros…
- Movimientos del sistema energético: los cuales estimulan las habilidades de la organización y pensamiento abstracto (se realizan previamente a las actividades que requieren de planificación y ante situaciones de bloqueo en tareas escolares)
Bostezo energético, botones de equilibrio, botones del cerebro y botones del espacio entre otros….
- Movimientos de alargamiento: los cuales estimulan la capacidad de enfocar y entender
Activación del brazo, flexión de pie y lechuza entre otros….
- Movimientos que profundizan actitudes: los cuales estimulan la capacidad de proyectar en positivo
Puntos positivos y Ganchos
Referencias
- Mind Moves. Dra. Melodie de Jager
-Desarrollo de las Funciones de inhibición y control (Ritmo). Método Cemedete
- Instuto Médico del Desarrollo Infantil