Espacio Logopedico
Detección
La estimulación del lenguaje y del habla en niños y niñas desde los 0 a 3 años
Los niños y niñas de 0 a 3 años se encuentran en un periodo donde la plasticidad cerebral requiere de estímulos exteriores: sociales, ambientales, emocionales, etc. como manera de conocer el mundo. En este periodo es crucial y muy necesario fomentar la estimulación del lenguaje en los niños y niñas, ya que a través del mismo mejoramos los procesos cognitivos básicos, reforzamos estructuras del lenguaje y evitamos posibles trastornos de habla y lenguaje.
La plasticidad del lenguaje y del habla (Parte I)
Juan nació a término a través de parto vaginal. A los 24 meses de edad fue diagnosticado con autismo. En el presente artículo se muestran las evaluaciones que se le han aplicado a Juan y los avances que ha tenido desde su diagnóstico.
Trabajo en grupo con laringectomizados (Parte II)
En cuanto a las actividades para mejorar la fonación,las cuales mejorarán el volumen y la inflexión vocal,estas pueden ir desde la colocación correcta de la laringe artificial, mejorar la técnica erigmofónica y reforzar los conceptos básicos enseñados de impostación vocal.
Amusia
La amusia es la pérdida o el deterioro de la capacidad musical (percepción auditiva, lectura, escritura o ejecución musical) como consecuencia de alguna enfermedad cerebral adquirida o de forma congénita pero el sistema auditivo y otras funciones cognitivas permanecen intactas.
Trabajo en grupo con laringectomizados (Parte I)
Definitivamente,la interacción entre los individuos durante la terapia grupal es la característica determinante y podemos considerar como actores a los cónyuges, hijos, parientes e inclusive al personal administrativo de la institución dentro del escenario de la comunicación.
Disfemia. Conceptos y generalidades.
La disfemia o tartamudez es el defecto de elocución caracterizado por la repetición de sílabas o palabras, o por paros espasmódicos que interrumpen la fluidez verbal, acompañadas de angustia. es un síndrome de varias perturbaciones de la palabra, caracterizada por arritmias y tics causados por una psiconeurosis. La clasifica como una espasmofemia.
Torpeza motriz.
Los trastornos psicomotores son más visibles, se dan a ver y la realidad del cuerpo se torna más presente, por lo tanto se transforma en una preocupación para el mismo niño y los otros.
Hipoacusia neurosensorial
Es la pérdida o disminución de la audición ocasionada por el daño al oído interno, el nervio auditivo o el cerebro. Algunas de las causas más comunes son: enfermedad de los vasos sanguíneos, infecciones como meningitis o sarampión, lesiones, estar expuesto a ruidos fuertes, por la edad (presbiacusia), algún tumor o la enfermedad de Ménière.
Acoso escolar
El acoso escolar afecta a niños y jóvenes de todas las condiciones sociales, tiene diversas formas de manifestarse y ocasiona grandes daños. Si sospechamos que una persona está siendo acosada, es útil hablar con ella, hacerle sentir importante, incluirla en nuestro círculo de amigos. El chico que ejerce el bullying necesita descargar sus frustraciones, su soledad y sus temores “castigando” a sus víctimas. Tanto las personas que sufren bullying como los acosadores son chicos que sufren, y en ambos casos será importante buscar ayuda profesional.
Depresión infantil
La depresión es un trastorno del estado de ánimo que afecta tanto a adultos como a niños. En el caso de los niños es difícil diagnosticar la depresión, pues suele confundirse con estados de tristeza o apatía propios del desarrollo, o bien, principalmente en el caso de los niños más pequeños, se confunde con agresividad.
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G R A T I S
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