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COLABORADORES DE LA REVISTA
Cecilia Breinbauer
Doctora.Especialista en Psiquiatría infantil.
Psiquiatra Infanto-Juvenil, Master en Salud Pública, Universidad de George Washington, Estados Unidos. Profesora y miembro del Consejo Asesor del Consejo Interdisciplinario de Trastornos del Desarrollo y del Aprendizaje, ICDL .
La Dra. Breinbauer es especialista en las disciplinas de Psiquiatría Infantil y del Adolescente y de Salud Pública. Su título médico lo recibió en la Universidad de Chile, y su Master en Salud Pública lo realizó en la Universidad George Washington. Tiene larga experiencia de trabajo clínico, así como en el área comunitaria y en el desarrollo de políticas de de salud promoviendo el desarrollo de la infancia y la adolescencia. En los años 2000-2005 trabajó para la Organización Panamericana de la Salud como consejera técnica proveyendo apoyo a proyectos de salud infantil y adolescente a más de 12 países en Latinoamerica y el Caribe. También trabajo como consejera externa para UNICEF y el Banco de Inter Americano del Desarrollo (BID) evaluando y apoyando proyectos para el desarrollo de la primera infancia. La Dra. Breinbauer es miembro de la Sociedad Honoraria en Salud Pública Delta Omega, y es autora de múltiples publicaciones sobre desarrollo infantil, adolescente, y sobre salud pública. Ha sido invitada a presentar ponencias en una variedad de prestigiosas organizaciones internacionales, incluyendo entre otros la Organización Mundial de la Salud, UNICEF, Zero to Three, y el Centro Canadiense para la Excelencia del Desarrollo en la Primera Infancia. Actualmente es la Directora de la Escuela de Posgrado del ICDL (Interdisciplinary Council on Learning Disabilities)
Colaboraciones de Cecilia Breinbauer
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- Fortaleciendo el desarrollo de niños con necesidades especiales: Introducción al Modelo DIR y la terapia Floortime o Juego Circular. (Parte III)
- Fortaleciendo el desarrollo de niños con necesidades especiales: Introducción al Modelo DIR y la terapia Floortime o Juego Circular. (Parte IV)
- Fortaleciendo el desarrollo de niños con necesidades especiales: Introducción al Modelo DIR y la terapia Floortime o Juego Circular. (Parte V)
- Fortaleciendo el desarrollo de niños con necesidades especiales: Introducción al Modelo DIR y la terapia Floortime o Juego Circular. (Parte VI)
- Fortaleciendo el desarrollo de niños con necesidades especiales: Introducción al Modelo DIR y la terapia Floortime o Juego Circular. (Parte VII)
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