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Entrevista a Rosa Regàs.

La lectura activa las facultades mentales y por lo tanto las desarrolla ylas conserva, como el ejercicio fortalece los músculos.
¿Qué debería ofrecer una biblioteca escolar, para captar y mantener la motivación de un niño/a?

El aprendizaje es lo que cuenta además de los contenidos, pero no todo son los contenidos. Lo importante es que el niño encuentre placer en la lectura y que él mismo vaya eligiendo lo que le gusta entre todo lo que se le ofrece.

¿El desencuentro de los adolescentes y la lectura se ve fortalecido por la transición al ocio electrónico o influyen otros aspectos?

Pues la verdad no lo sé. Cuando yo era pequeña no había más que la lectura, hoy hay tantas cosas que la lectura pasa a un segundo plano. Es un placer activo y por lo tanto requiere un esfuerzo, mientras que el resto son placeres que no comportan ningún movimiento de la mente ni de las emociones…


¿Son los juegos florales una buena herramienta para la creación literaria?

Claro que sí, porque fomentan la creación, la imaginación, la fantasía.


Muchas veces, se suelen ver libros arrojados en los contenedores de basura... ¿No es una metáfora cruda de la realidad que vive el mundo literario?

A veces se dejan allí porque no nos han gustado y porque nos parece que nadie más debería leerlos. O todos los libros son merecedores de ser leídos.


Usted indica que no cree en los valores universales y eternos, ¿Cuáles son los valores en este momento?

Los valores universales y eternos, como siempre


¿Qué valores intenta transmitir en sus libros?

No intento transmitir valores, sólo quiero contar una historia


Actualmente en algunas residencia para los abuelos/as se realizan talleres de estimulación de la memoria...¿Considera que la lectura es una fuente para mantener la agilidad de la memoria?

La lectura activa las facultades mentales y por lo tanto las desarrolla y las conserva, como el ejercicio fortalece los músculos.


¿Las ferias del libro sirven para desmitificar la frase popular que dice “los libros no muerden”?

Sirven para que la gente se familiarice con ellos. En España más de la mitad de las familias ni han leído ni poseen ningún libro.


¿Qué libros les piden sus nietos que le lea?

Intento que descubran cuáles son los que más les gustan, y esto solo se consigue con el contacto. Por esto son tan buenas las librerías públicas y escolares.


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