Espacio Logopedico
Tema quincena | Detección | Orientación | Interdisciplinario |
Profesionales | Glosario | Patologías | Actualidad
De la ausculta cervical ... (Parte I)
Técnica de valoración no invasiva de la deglución, donde las señales acústicas corresponden al paso del alimento de la faringe al esófago, así como, al movimiento y acomodación de estructuras asociadas a la elevación, anteriorización laríngea, al cierre glótico, y al descenso de la epíglotis.
Técnica de valoración no invasiva de la deglución, donde las señales acústicas corresponden al paso del alimento de la faringe al esófago, así como, al movimiento y acomodación de estructuras asociadas a la elevación, anteriorización laríngea, al cierre glótico, y al descenso de la epíglotis.
Bosma y otros en 1992 establecen dos sonidos; Heinz 1994 establece 3, pero luego Sheila T Almeida, MSc; Elton L. Ferlin, BSc; Maria Alice M. P. Parente, PhD; Helena A. S. Goldani, MD, PhD, en Digital Cervical Auscultation in Children en el 2008 establecen 4 ruidos.
Los componentes de análisis acústico perceptual de la deglución son:
1. Señal inicial discreta (DIS)
2. Señal de sonido principal de la ingestión (MS)
3. Señal final discreto (DFS)
4. Regreso a respiración, soplo espiratorio (ER).
DEL METODO
El fonendoscopio - estetoscopio es tomado con los dedos índice, pulgar, se coloca sobre las alas del hioides, y el tercer dedo en el cartílago tiroides para sentir el movimiento de este. De esta manera la elevación y anteriorización de la laringe puede ser percibida. Todos los sonidos son oídos en un segundo y en secuencia rápida. Los eventos acústicos a escuchar son los siguientes:
1. Un "click suave" asociado con la formación del anillo de Passavant.
2. Un click - clunk asociado con la articulación de la epiglotis y el paso del alimento por la faringe.
3. Un "pop" asociado con la apertura y cierre del esfínter cricofaríngeo.
4. Un "puff" Sonido glotal de liberación, asociado al escape del aire de la subglotis cuando las cuerdas vocales se abren para liberar la vía aérea. Este sonido tiene diferentes características morfológicas y cambian según el volumen y la viscosidad del bolo ingerido.
Gastos de envío
G R A T I S
G R A T I S
Envíos España península para pedidos superiores a 59,90 euros (más iva) (condiciones)
Imprimir
Tamaño original
Ampliar texto
Reducir texto
-
<b> Estrategias de enseñanza. Guía práctica para una mejor instrucción </b> es producto de las investigaciones y la am...10% de descuentoPrecio: 44.21€
39.79€ -
¿Qué enfoques de la educación matemática favorecen la formación de ciudadanas y ciudadanos bien informados, participativos, crític...10% de descuentoPrecio: 21.00€ 18.90€ -
Juegos desde los cuentos propone actividades creativas y sugerencias que transmiten el amor por los libros y valores de tolerancia...10% de descuentoPrecio: 10.50€ 9.45€ -
Este manual trata de ofrecer una visión sintética, rigurosa y actual de los principales procesos y variables implicados en el comp...10% de descuentoPrecio: 59.96€ 53.96€
ARTÍCULOS RELACIONADOS
- Casos clínicos Con-tacto en el tratamiento fonoaudiológico. (parte II)
- Casos clínicos Con-tacto en el tratamiento fonoaudiológico. (parte II)
- Antes de la lectura.La enseñanza de la comprensión lectora. (Parte III)
- La enseñanza de la comprensión lectora. (Parte II)
- La enseñanza de la comprensión lectora.
- La enseñanza de la comprensión lectora. (Parte V)
- La enseñanza de la comprensión lectora. (Parte IV)
- La enseñanza de la comprensión lectora. (Parte VI)
- Consideraciones para la realización de un modelo de registro logopédico.(parte III)
