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Educación especial e inclusión. (Parte IX)

Aceptación significa reconocer el derecho de la persona a su dignidad y respeto, a pesar de su problemática. Es percibir al individuo tal como es, incluyendo sus habilidades y limitaciones, actitudes, sentimientos y comportamientos.
Nestor Pardo | 15/01/2006
Vistazo a diversas formas de educación.

UBICACIÓN EDUCATIVAESCUELA ESPECIALESCUELA INTEGRADAESCUELA INCLUSIVA
NIÑOEspecialOrientado tan cerca de lo normal como sea posibleEl niño se mira como es
ESCUELAEspecialUna escuela "regular" seleccionadaCualquier escuela de la comunidad
CURRÍCULUM / METODOLOGÍAEspecialCentrada en la AsignaturaCentrada en el niño
MAESTRO Educador Especial Maestro de Clase Maestro de Recursos (u Orientador Escolar) EspecialistaMaestro de Clase
EFECTIVIDAD DEL MAESTRO Específico para un grupo de niñosSin posibilidad de cambiar. Únicamente preparado para trabajar con niños "normales"Capacitado para incluir a todos los niños en el proceso de aprendizaje
AUTO - ESTIMABaja. Se siente diferenteSe siente mejorSe siente muy bien acerca de sí mismo
RECURSOS DEL AMBIENTEMuy restrictiva. EspecialInmodificableEl menor ambiente restrictivo para todos los niños
COSTOMuy altoCostosoMejor costo - beneficio
SOSTENIBILIDADNo sostenibleNo prueba ser sostenibleSostenible
OPORTUNIDADES DE PARTICIPACIÓNLimitadasParcialIgual para todos los niños
DERECHOS DEL NIÑO A LA EDUCACIÓNOrientados por la caridadSe reconoce el derecho, pero no se cumpleCumplidos y al día
PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES Y LA COMUNIDADMínima Mínima Participan en todo



ACEPTACIÓN: EL PRIMER PASO

Aceptación significa reconocer el derecho de la persona a su dignidad y respeto, a pesar de su problemática. Es percibir al individuo tal como es, incluyendo sus habilidades y limitaciones, actitudes, sentimientos y comportamientos.

No significa aprobación de por sí, pues no implica juicios de valor de "bueno" o "malo", "inferior" o "superior", sino la realidad de la persona.

Es una actitud positiva y dinámica que no puede confundirse con neutralidad (tolerancia) o condescendencia (conformarse con).

Aceptación es un comportamiento auténtico y genuino, arraigado en el fondo del espíritu humano y en el conocer, que debe manifestarse tangiblemente.

 

Referencias

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