Un Servicio de Atención Temprana para niños y niñas con ceguera y baja visión, para responder a las demandas que exige una educación integral, debe estar formado por un equipo interdisciplinar, con profesionales pertenecientes a diferentes ámbitos: el educativo, el sanitario y el de trabajo social.
En España, los convenios entre las administraciones educativas1y la Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE), permiten garantizar a los niños y niñas con alteraciones visuales graves el derecho a recibir un tipo de intervención educativa
El ordenador ofrece a las personas con Parálisis cerebral posibilidades de abrir su mundo. Acceder a través de una pantalla a información variada, gustos y preferencias, por ejemplo: musicales, deportivas, culturales, sociales ...
Para la ejecución de cualquier movimiento, es preciso la participación de los músculos del cuerpo; hace falta que unos se activen o aumenten su tensión y otros se inhiban o relajen su tensión