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Mitos y realidades científicas de los trastornos pragmáticos semánticos. (Parte VIII)

Los Trastornos en el Proceso de Audición pueden definirse como una deficiencia en los fenómenos de comportamiento, los cuales son los encargados, de la localización y lateralización de la fuente sonora, discriminación y memoria auditiva, aspectos temporales de la audición como el ordenamiento temporal, y el desempeño auditivo con señales acústicas rivales y degradadas.

Ramiro Campos | 15/01/2015
Qué son los Trastornos en el Proceso de Audición.
 
Los Trastornos en el Proceso de Audición pueden definirse como una deficiencia en los fenómenos de comportamiento, los cuales son los encargados, de la localización y lateralización de la fuente sonora, discriminación y memoria auditiva, aspectos temporales de la audición como el ordenamiento temporal, y el desempeño auditivo con señales acústicas rivales y degradadas.
 
 
Características más comunes de los Trastornos de Procesamiento Auditivo.
 
 Estas manifestaciones se dan principalmente en el comportamiento de niños que presentan Trastornos de Procesamiento Auditivo.
 
 
 Entre estas tenemos: 
 • Dificultad para escuchar en ambiente ruidoso.
 • Dificultad en la atención cuando las personas le hablan muy despacio o muy rápido.
 • Dificultad para seguir instrucciones.
 • Pregunta por más información, ya que no ha entendido o que fue dicho.
 • Dificultad para deletrear y leer.
 • Se distrae fácilmente con otros sonidos, cuando debe estar enfocado en una actividad • Problemas para aprender un idioma nuevo.
 • Dificultad para procesar información no oral.
 • Déficit en la memoria auditiva.

 • Dificultad para mantener y dividir la atención. 

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