Espacio Logopedico
Orientación
Intervención temprana. La maternidad y el nuevo ser. (ParteI)
La Estimulación temprana es el conjunto de acciones tendientes a proporcionar al niño experiencia que este necesita para facilitar su desarrollo global, y así desarrollar el máximo de su potencial psicológico ; logrado a través de la de la presencia de personas y objetos en cantidad necesaria y oportunidad adecuada.
Desarrollo psicomotor del niño de 7 a 9 meses
En este tercer trimestre vemos que el bebé ya es una personita y comienza a tener intencionalidad en sus movimientos, lo cual, favorece más el desarrollo psicomotor. La manipulación de objetos en esta etapa adquiere gran perfección. Podemos fomentar sus movimientos con sus juguetes preferidos.
Adquisición y funciones del lenguaje
Las funciones del lenguaje son importantes porque permiten comprender la evolución del proceso de adquisición del lenguaje del niño mediante la función comunicativa que es el intercambio de información y la función de representación que permite el uso del signo lingüístico.
¿Cuándo debo llevar al niño al logopeda? ¿Un adulto puede acudir al logopeda?
Durante el desarrollo del niño hay muchas preguntas y dudas que se presentan a los padres, en este artículo queremos dar respuesta a cómo actuar antes los problemas de desarrollo de lenguaje y los pasos a seguir para acudir al logopeda. Así como también cuando el problema se presenta en un adulto.
Desarrollo psicomotor del niño de 4 a 6 meses
Durante este segundo trimestre, el bebé es más activo en todos los aspectos de su desarrollo. Ya pasa más tiempo despierto por lo que sus inquietudes crecen. Es un pequeño explorador. Gracias a esas vivencias va ampliando su mundo. La posibilidad de poder manipular objetos le va a ayudar a que crezcan sus conocimientos.
Desarrollo psicomotor del niño de 0 a 3 meses
Se van a describir las adquisiciones del niño de los 0 a los 3 meses de edad. Durante estas primeras semanas se recomienda dejar al bebé que siga su curso y se adapte al nuevo medio, por ello sólo vamos a satisfacer sus necesidades.
Algunas reflexiones generales sobre la discapacidad
Quienes trabajamos en el ámbito de la salud mental sabemos que hay cantidades de variables que debemos tener en cuenta para el tratamiento individual o grupal de cada sujeto. Trabajamos desde el acto singular de ese cada quien, buscamos desenmarañar cantidades de cadenas significantes que se entrecruzan en redes infinitas para que pueda encontrar el sentido a su queja.
Desarrollo psicomotor del niño de 0 a 18 meses
Entendemos el desarrollo psicomotor como la adquisición de habilidades motoras que un niño va presentando a lo largo de su infancia. Se corresponde con una maduración del sistema nervioso y se forma a partir del juego y del hacer.
El Autismo Infantil: Un Trastorno Severo del Desarrollo (Parte III)
Retraso evolutivo del lenguaje que puede llegar a lo que se denomina agnosia verbal (es una alteración de la codificación y decodificación del lenguaje).
¿Cómo se comporta el niño que no puede expresar adecuadamente el propio lenguaje?
La desorganización del aspecto externo del lenguaje ocasiona alteración en la elocución, en los cuadros puros no existe compromiso de los aspectos comprensivos.
Para que un niño pueda producir una expresión oral ( codificación) adecuada, debe estar en condiciones de seleccionar los fonemas que corresponden a una palabra y combinarlos entre si de una manera correcta.
G R A T I S
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