Omer Silva Villena | 15/12/2025

En una placa de homenaje a las grandes figuras del pensamiento de esta ciencia del lenguaje en el Instituto Max Planck para la Psicolingüística, en Nijmegen, Holanda se puede leer sobre la importancia de esta disciplina. Originalmente está en inglés, me he atrevido a ponerlas en español/castellano como recordatorio de lo que es la Lingüística para no seguir creyendo que estamos frente a un dominio “políticamente ideologizado”, reducible al estudio de una lengua originaria o los estudios del discurso.

“así, dada su característica objetiva y subjetiva, podemos definir una frase como la expresión verbal en una organización arbitraria de un concepto completo con respecto a las interrelaciones lógica de sus componentes” (W. Wundt, 1900)”

“La lingüística no tiene la envergadura ni el poder de la matemática, tampoco posee el encanto estético universal de la música. Pero bajo su complicada apariencia técnica yace oculto el mismo espíritu clásico, la misma libertad reservada que anima a la matemática y la música en sus formas más puras” (E. Sapir, 1924)

“Si la demanda frecuente por una asistencia científica mutua entre la Psicología y la Lingüística, es ver sus frutos. Entonces los expertos de ambos lados tienen que asumir el coraje de la crítica recíproca. Nadie puede escapar a la ley de las limitaciones de la mente humana (K. Bühler, 1934)”

“……el estudio del lenguaje infantil es más que el análisis de ejemplos individuales en el desarrollo lingüístico, pues en él se pueden definir los principios operativas de las lenguas” (C.Stern/ W. Stern, 1907).

Por lo tanto, estas ideas debieran hacernos pensar sobre “el estado del arte” de las ciencias del lenguaje, es decir, la lingüística actual y su importancia en la comunicación humana, más que seguir pensando arcaicamente en el “mundo de las letras”. Hoy debería tener un lugar importante en la recuperación de las humanidades, la filosofía y las ciencias sociales. No confundamos “lingüística” con los “estudios del discurso”.

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