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Orientación

TDAH y Neurodiversidad. Una invitación a la comprensión y la empatía

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) forma parte de la neurodiversidad, un concepto que reconoce que existen múltiples formas naturales en que el cerebro humano puede funcionar. Este enfoque nos invita a abandonar la visión tradicional que considera ciertos comportamientos como “problemas” o “deficiencias”, para comenzar a valorar las diferencias como variantes legítimas del desarrollo neurológico.

Inclusión. Un apego velado entre las pausas suspensivas y los ecos del pasado (Parte I)

“La inclusión es un proceso que se desarrolla a lo largo de la vida de un individuo, y que tiene como objetivo la mejora de su calidad de vida”. (Fernanda Ladeira e Isabel Amaral, 1999)… En otras palabras… Acto o consecuencia de incluir… Existencia de algo dentro de cualquier cosa…

El arte, una herramienta transformadora del ser

El Arte nos da el espacio para sentir cómo estamos, le doy validez al estar, a la presencia, cabida a lo que estoy siendo, sin cuestionarnos de sobremanera, integrándonos, armándonos como un rompecabezas, uniendo las partes fragmentadas, lo que nos va generando alivio, expansión, un espacio para compartirnos con el mundo.

¿Qué es Terapia Ocupacional?

La terapia ocupacional es parte del trabajo de un equipo multidisciplinar cuya finalidad es la recuperación motriz del individuo en múltiples situaciones de invalidez donde el desempeño ocupacional se ve limitado o en riesgo por enfermedad, traumatismo o envejecimiento.

Didáctica y tecnología: Binomio indispensable en la formación del profesorado de educación media

No es la didáctica sola ni la tecnología aislada, las que puedan accionar una experiencia práctica para que logremos un aprendizaje de calidad.
Indistintamente de la función de cada una, deben implementarse sus aplicaciones al perfil del estudiante, necesidades académicas y el apoyo tecnopedagógico.

Estrategias de autocuidado para cuidadores de pacientes con Alzheimer

El cuidado de pacientescon Alzheimer es un desafío continuo que puede generar una carga emocional, física y psicológica significativa en los cuidadores. Por ello, implementar estrategias de autocuidado es esencial para garantizar el bienestar de quienes asumenesta responsabilidad.

Área de Broca. Generalidades

El área de Broca fue una de las primeras regiones del sistema nervioso central en ser asociada a un proceso mental concreto y diferenciado del resto. El área de Broca es la parte del cerebro que se encarga de la articulación del lenguaje, tanto en la escritura como en el habla

Cuidadores de Alzheimer: Más allá del autocuidado, el impacto en su identidad y relaciones

Ser cuidador de un paciente con Alzheimer implica una transformación profunda en la identidad personal. El proceso de adaptación conlleva una progresiva fusión identitaria, en la cual la persona asume el rol de cuidador como su principal función vital, lo que puede ocasionar sentimientos de pérdida del yo.

La irremplazabe labor del psicólogo en la orientación a los padres

En un mundo cada vez más digitalizado, la inteligencia artificial (IA), representada por herramientas como ChatGPT, ha comenzado a ofrecer apoyo en diversas áreas, incluida la orientación parental. Sin embargo, es crucial reconocer que la intervención de un psicólogo especializado en trabajar con padres sigue siendo insustituible.

Sistema alternativo/aumentativo de comunicación para niños con parálisis cerebral

El presente trabajo constituye una propuesta metodológica frente a la necesidad de comunicación de los niños con parálisis cerebral y consiste en un Tablero de comunicación con 156 imágenes y/o símbolos con vocabulario básico adaptado a nuestra realidad y contiene además 13 tableros de entrenamiento.

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